※ 引述《allanboy32 (霜魚)》之銘言： : 針對 名模 廚師 警察 美術老師 : 我們這組設計了四個關卡 : 1. 名模 -- 模特兒產品走秀 : 給予小朋友各種物品當作產品 (ex:飲料 手機 等) : 讓他們走秀 展示該產品 哥姐根據其肢體語言 台風 創意等來評分 打火機?XD : 2. 廚師 -- 特調飲料之達人 : 給小朋友各種飲料 讓他們調出特製飲料 : 拿給若干個哥姐品嚐 根據其好喝程度來評分 : 3. 警察 -- 耳敏手快舉旗子 : 警察指揮交通需要要敏銳的注意力和準確的反應力 : 給予小朋友兩色旗子(ex:紅 綠)(小朋友們應該沒人色盲吧??@@") : 設計許多指令 小朋友要在最快的時間完全要求的指令才能過關 : ex: 1.紅上 綠下 2.紅左 藍右 黃下 綠上(混淆視聽) ↑ : ← → : NOTE：考量兩支旗子難度太簡單 可加入腳的動作 ╱ ↓ : ╱ : 在左右腳各設定一個顏色 在一個類似跳舞機的踏墊上「踩」到指定動作的位置 : ex: 紅左 藍右 黃下 綠上 關於這個我有個建議 就是以前給國小小朋友玩這個遊戲的時候 他們多少會有點lag 但是通常是會過關的 那就比較沒有失敗的壓力啦 所以我覺得你們可以想想看lag多久才算失敗 例如哥姊自由心證 太久就吹哨子 (如果本來就是希望讓大家都過那沒關係) : 美術 : 4. 老師 -- 畫畫高手就是我 : 給小朋友隨機抽題 不可以寫字 只能用畫圖的方式 呈現題目 : 給哥姐猜 越快讓哥姐猜出來分數越高 這個很不錯耶:) 不過如果想當其他老師的話 有別的活動嗎 然後最後我想問的是 進行完這些活動之後 要怎麼跟人生志願連上多一點的關係 因為這些關卡都是以遊戲的方式進行 小朋友會不會只覺得是一場好玩的園遊會呢 這樣我們的主題就變成只是一個活動的"包裝" 我的想法是這些遊戲包含 創意 反應速度 藝術能力 味蕾密度XD...等等 如果看得出每一項的高低 就可以告訴小朋友每個人有各自擅長的東西 有種東西叫天份 但是有些能力是訓練出來的 隨著年齡這些能力會越來越好 現在不擅長的 不代表以後就做不好 (好像不用這麼嚴肅吼= =") 說這些還是因為景翔以前講的 "要想想看做這個教案的目的是為什麼? 不只是把活動做得好而已" 大家已經很棒了!! 我只是多提一些想法跟大家分享而已 繼續加油~ --

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