何謂面試？「面試」不就是「Q&A」，有問有答嗎？沒錯，重點是，我們要知道（一）問 什麼？（二）答什麼？ （一）問什麼？ 1.一般性問題： 面試之前，大部份的教授們都可能徹日徹夜的翻讀你們的基本資料，但是別以為他們都可 以記得住你，除非你「異」於「常」人，所以「簡單的自我介紹、自己的優缺點、興趣和 嗜好都是讓教授們先瞭解你的基本問題，在初步瞭解你之後，其他就得看主考官們的心情 、喜好，甚至看天氣，有的還要看「電視」呢！據李捷老師所知，有的老師們甚至會問你 職棒、職籃的時事……畢竟讀書不忘娛樂嘛！ 2.專業性問題： 這個部份可不是李捷老師不管你，讓你自生自滅，因為只有你自己才對自己的作品、資料 和學科的能力有所駕馭，該是種葡萄的長不出西瓜來。注意，多專注及熟稔自己的專業科 目，呈現的作品和高中同學們的基本學科能力，可不要來個大雜燴，想在蕃茄表面上設計 兩個蝴蝶結，再用黃金分割找出抗癌成分，我想就不必了！（農產系＋設計系＋物理系＋ 醫學系） 3.即興演說： 別擔心！即興演說，不像大家所想像的，像是國中高中時期那種八股式的「老師，各位同 學，我的題目是……」。只要能自然、輕鬆、言之有物，表現出一個「可能是」未來大學 生的風範、組織能力、臨場不亂的表現，是這個部份的重點，方式是： (1)抽編號 (2)抽題目 (3)十五分到二十分鐘準備 (4)上台，三到五分鐘 （二）答什麼？ 1.個人特質： 回答時注意強調自我的人格特質，明明是英國「豆豆先生」就不要把自己說得太「布萊德 彼特」，當然中庸最好，應該也不會有太多人欣賞「豆豆先生」吧！除了人格特質之外， 自己的價值觀、學習態度，都可以暢所欲言，「做自己」是李捷老師給大家的建議，因為 「假仙」而進了該學校科系，將來也唸不長久。 2.個人能力： 有什麼表達能力、思考能力或特殊才能，同學們，儘管「秀」出來吧！當然，不是說敢秀 你就贏，但是要贏就一定要秀！李捷老師以前大學的同事，日文系的老師說，有一個推甄 的同學，穿了一身日本劍道的服裝，拿了根木棍，當然，還有額頭那條寫著「必殺」的白 布帶，就這麼「哼」「哈」幾招，……進了！……日文系的嘛！ 3.校系認同： 這個佔有舉足輕重的回答，教授們可是會睜著大眼睛看你怎麼回答，畢竟，他們可是這校 園的元老，一花一草、磚牆瓦礫，可不容許你蓄意破壞，多上網、多問該校學長姊，甚至 有機會直接參觀學校，更大膽的，先請個假去旁聽幾個老師的課，深入的瞭解、誠懇的回 答、善意的建言及表現濃厚加入他們一員的興趣，將是答題致勝的關鍵。 李捷老師認為，推甄是入學的一種方式，面試更是一個訓練口才、見識場面、培養克服緊 張的機會，不管你覺得精彩也好、無聊也罷，成為一個大學生，表達能力還是相當重要的 ，總之，要瞭解對方表達的語義，迅速組合，再發揮獨特流暢、變通與超越力，面試第一 關，李捷老師祝你成功！ -- 透過有效的努力（斷惡修善），是可以改變命運的， 袁了凡先生命中無進士、子嗣，但他努力斷惡修善，最後兩者都求得了。 袁了凡先生即是一個改變自己命運之有力證明。推薦閱讀《了凡四訓》。 了凡四訓白話篇 http://book.bfnn.org/article/0619.htm 了凡四訓電影版 http://www.fa-in.org/film/movie/dvd001.htm （此簽名檔沒有著作權，歡迎流通、轉載，功德無量） --

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