作者saltlake (SaltLake)
看板historia
標題Re: [請益] 中國不擅長團體競技項目歷史因素為何(同精神異活動)
時間Sat Nov 30 10:00:13 2024
※ 引述《MrTaxes (謝謝提醒)》之銘言:
: 標題: Re: [請益] 中國不擅長團體競技項目歷史因素為何
: 時間: Tue Nov 26 09:30:16 2024
:
……
:
: 足球是西方文明成分最多的運動,儒家重災區玩不轉 (江上小堂的沙龍)
: https://vocus.cc/article/66da7faffd897800012ffa1a
:
: "足球運動起源於英國,它本身就是西方社會運行規則在運動專案上的投射,是社會競爭的
: 替代品和訓練工具。它追求公平公正,鼓勵直面衝突,直接對抗,發揮主動性和團隊合作
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原來如此。
那麻煩 MrTaxes 解釋:
軍隊的戰鬥活動和足球運動需要的「主動性和團隊合作」有哪些異同之處?
: 。
另外,當初 MrTaxes 的主張如下:
※ 引述《MrTaxes (謝謝提醒)》之銘言:
: 這跟長期的社會結構以及文化發展有關係
: 西方國家之所以能夠實現現代化民主的一個原因
: 就是中產階級的壯大 商業活動繁盛
: 而商業活動一些共通的精神
: 就是既尊重個體的自由意志 又重視彼此的協調合作
^^^^^^^^^^^^^^^^^
: 要強化自身的能力 又要能夠考慮他人的立場及走向
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: 以足球來說 球場這麼大 人數也挺多
: 任何一位球員在場上都要隨時掌握其他隊友或對手的位置
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: 才能夠知道球要往哪帶 或往哪傳 非常重視知彼知己 以及團隊組織活動
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顯然軍隊進行戰鬥,也需要:
重視彼此的協調合作
強化自身的能力
又要能夠考慮他人的立場及走向
任何一位球員(戰鬥員)在場上都要隨時掌握其他隊友或對手的位置
才能夠知道球(兵力或火力等)要往哪帶 或往哪傳 非常重視知彼知己
團隊組織活動
上述各種特性。
麻煩 MrTaxes 解釋,在軍隊戰鬥和足球競賽中,上面那些因素是有怎樣的差異,
以至於大到足球的「上述那些」,完全不能夠抽取共通的部分適用於軍隊戰鬥,從
而加強軍隊戰力?
透過團體運動之訓練提升軍隊團隊合作一類的特性,在歷史上有不同國家實際幹
過:
*****
現代運動的分化︰從臺灣看世界
https://www.sportsv.net/articles/111492
2024/05/11 綜合運動現代運動的「分化」:從運動發展史看臺灣
社會學家湯志傑老師曾在其著作中提及:「現代運動從前現代的體能活動『分化』
出來。」何謂現代運動?什麼是前現代的體能活動?對於多數讀者而言可能充滿想像
或不解其中的差異,本文將藉由運動在世界與台灣的發展,從歷史觀點來分解運動。
…
湯老師於他的文章中引用了非常多歷史來解釋,其主要論點為運動源自體育,筆者認為湯
老師給予的各國體育運動發展歷史紀錄一再的解釋身體活動發展的起源、經歷,乃至變成
娛樂的過程,雖然全世界體育運動發展歷史略有差異之處,多數國家、地區的起源皆是軍
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事訓練,以中國體育運動發展的歷程來看,蹴鞠就是一種軍事訓練的工具,在沒有核心訓
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練或肌力訓練也不懂腎上腺素的那個年代,透過這樣的遊戲對抗、奔跑提升士兵的士氣及
心肺能力, 然而當其娛樂價值提升、規則更加完整後,蹴鞠漸漸被軍隊以擊鞠、捶丸等
項目取代,蹴鞠也在娛樂性提升、規則更加明確後往變成運動的路上邁進。
同樣的經歷也在歐陸地區出現,體操即是證明的例子,其目的初為「將人民改造成健康的
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、認同國家的、能為祖國而戰的公民」,藉由整齊劃一的身體操練可以作為訓練士兵、訓
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練民眾的工具,建立服從、順服的集體意識,對於大戰期間的德國是非常有用的政治工具
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…
***
看見沒有?
歐洲體操運動…目的初為「將人民改造成健康的、認同國家的、能為祖國而戰的
公民」,藉由整齊劃一的身體操練可以作為訓練士兵、訓練民眾的工具,建立服
從、順服的集體意識
可是 MrTaxes 上面卻輕描淡寫說,足球是有規則的活動而戰爭沒有,所以足球需要
的團隊合作等特性,當然沒辦法用於提升軍隊戰鬥力。
大家可以比對以上兩種論證,看哪一種更有說服力。
另外還有一篇網路上查得到的國家中笑發表的期刊論文概要如下:
*****
刊名 步兵季刊
卷期 0:248
篇名 淺論「國軍運動競賽」重要性之研析
頁碼起訖 80-88
作者簡介
張忠峰中校組長,陸軍官校專科12 期,體幹
班 58 期,步校正規班312 期,國立桃園體育
大學教練研究所,曾任區隊長、體育教官、指
揮部、軍團、司令部體育官、主任教官,現任
職於陸軍步兵訓練指揮部暨步兵學校體育組
組長。
提要
美國西點軍校格言「軍人即是運動員」,良好的「體能」對於軍人而言
更是重要,軍人如同運動員,應具備強健體魄,才能 在戰場上超越敵
人爭取勝利。國軍自民國39年起舉辦第一屆國軍運動會以來其目的在提
倡運動、增進健康、促進團結與增強戰力。
…
***
但是…MrTaxes 主張足球必要的團隊合作等的一堆特性,都不能用在提升
軍隊戰力。
對此,我國軍現役陸軍中校,居然在期刊發文提出反論,並在文章內容
提到國軍花了相當經費在這方面。倘若 MrTaxes 所論為真,國軍危矣! 國
家危矣! 居然花大筆預算且浪費現役軍人的時間精力在無用活動上面。大家
趕緊向自己選區立委反應,讓他們質詢國防部,從速改正。
: 像大航海時代商業蓬勃 西班牙 葡萄牙 連曾經殖民的巴西和阿根廷
: 都是足球發展蓬勃強盛的國家 其他還有英國 荷蘭 也是大航海時代興起的國家
: 足球也都很強
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 114.36.205.179 (臺灣)
※ 文章網址: https://webptt.com/m.aspx?n=bbs/historia/M.1732932017.A.AD5.html
※ 編輯: saltlake (114.36.205.179 臺灣), 11/30/2024 10:01:43
1F:推 selfvalue: 美國西點軍校格言「軍人即是運動員 11/30 15:20
2F:→ selfvalue: 這我不知道 但是nsca我有讀過這本書 11/30 15:20
NSCA(National Strength & Conditioning Association)
(美國國家肌力體能訓練協會)
3F:→ selfvalue: nsca的army combat教科書 記不起來全名 11/30 15:22
4F:→ selfvalue: nsca跟很多部門都有合作 11/30 15:22
5F:→ selfvalue: 我音樂系畢業後在考nsca(我花了一天時間讀就考上 ptt 11/30 15:24
6F:→ selfvalue: 教練大部分花好幾個月==) 有臨時快速讀完這本軍事教材 11/30 15:24
7F:→ selfvalue: nsca是最權威的運動科學組織 美國的 11/30 15:24
8F:→ selfvalue: 籃球書是nba教練寫的教材 都是很專業 11/30 15:25
9F:→ selfvalue: 這標題可能nsca近幾年的書有論述 但我沒看很久了 11/30 15:26
※ 編輯: saltlake (114.36.205.179 臺灣), 11/30/2024 16:42:16
10F:→ innominate: 軍隊跟體育活動有很多類似之處,但最大的差別就是 11/30 18:51
11F:→ innominate: 軍隊容易死人,體育很難死人,另外體育賺錢容易, 11/30 18:51
12F:→ innominate: 再來,體育可以經常比賽,但你即便參加戰爭,也不 11/30 18:51
13F:→ innominate: 會是常常都在一線進行作戰活動 11/30 18:52
14F:→ brbear: 鹽湖擅長一直挑它人毛病跟缺失,但自己卻沒提出答案?破壞 11/30 19:43
15F:→ brbear: 容易建設難 11/30 19:43
破壞容易建設難?
套用成語很容易,但是,不好意思,你以為找出別人主張的弱點,然後有理有據
的提出反論或質疑很容易? 真要如此,反反論該也很好做,你做得來嗎?
16F:→ jackliao1990: 我挑他語病時 他卻裝傻XD 11/30 21:30
搖頭嘆氣。
挑語病? 本系列某一堆對稅務先生所提主張貼的反論文,最好程度只在挑語病。
另外,假如你在那邊自鳴得意以為某不理你提的兩伊足球的挑刺,不好意思,
某在那篇文就已經向你解釋了,你挑的那些刺,雖然幫稅務先生的理論補了兩
個小洞,但不足以幫他補足某所指出他那理論在那方面的大洞--因為稅務先生的
主張「沒限定是哪個被殖民國而是所有的被殖民國」。
所以? 所以你真心要幫他補那個洞,某在該文也回答你了,至少去回某另一篇
文指出的更多被殖民國卻足球不強的例子。
另外,你另一篇在那邊夸言改革就是要大格局的主張,被某從方法論指出,真
正要解決一個複雜問題,採用的科學方法本來就是把大問題拆分變小後各個擊破
在重新整合。你對某上面的質疑所做的各種回應根本文不對題,不直一哂。
但是,良心建議你對那個主題別再糾結,因為某回應你的那個方法論,不是某
所獨見而創獲者,而根本是市面上但凡談論研究方法或者問題解決的書或文獻都
在描述的標準方法。
所以? 對這種專門教科書所提的標準方法質疑者,反映出啥事實?
※ 編輯: saltlake (114.36.205.179 臺灣), 11/30/2024 22:38:08
17F:→ brbear: 嗯嗯,所以你自己也不知道答案?!了解 12/01 09:44
搖頭嘆氣,又是一個不看研究方法論就大放厥詞的人。
算了,下面這則文章比較淺顯易懂:
*****
問對問題,比答對答案更重要
文 安德魯‧索柏 傑洛‧帕拿 天下雜誌出版
發布時間:2014-04-07
https://www.cw.com.tw/article/5057183
適切的問題可以挑戰思想。重新建構和定義難題。對根深柢固的觀念澆冷水,迫使我們走
出傳統的思維。帶動我們學得更多,發現更多。提醒我們人生最重要的是什麼。
…
在古代史上,改變歷史的大智慧者如蘇格拉底和耶穌,曾經善用問題獲得無比的效應。問
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題是他們的教導工具,是徹底改變周遭人物的方法。在後面的章節還會請出這兩位大人物
,好讓我們學習他們的技巧。
不過讀者在本書中,也會見到企業領導人、牧師、億萬富翁、律師、醫學中心執行長等等
,數十位具代表性的人物。他們都很出色(有些人你可能認識),而其人生的關鍵轉折點
,都歸因於一個威力十足的問題。
20 世紀偉大的知識分子如艾伯特.愛因斯坦(Albert Einstein)和彼得.杜拉克(
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Peter Drucker),也都喜歡問挑戰式的問題。
愛因斯坦年輕時的某天早上,他看見一片花海上燦爛的陽光,便自問:「我可以乘著那道
光線旅行嗎?我可以達到光速或者比光速更快嗎?」日後他曾對友人說:「我沒有什麼特
殊的天份,我只是滿懷熱切的好奇心。」
杜拉克不是給客戶建議,而是單刀直入地提出尖銳的問題,譬如:「你到底是做哪一門生
意?」「你的顧客最重視什麼?」
有一次記者以顧問(consultant)稱呼他,杜拉克表示異議。他說他其實是「顧人怨」(
insultant,原意為羞辱者):他喜歡問客戶直接而不易回答的問題,這個稱號可說是做
了最佳註解。
偉大的藝術家總是能夠參透問題的魔力。在所有文學作品中,最著名最戲劇化的一句話,
便圍繞著一個簡單的問題。此即莎士比亞筆下的哈姆雷特王子,在思考生死大事時說道:
「要生存還是毀滅,那才是問題所在(To be, or not to be, that is the question)
。」
……
***
上面那段網文是在推介一本書給普羅大眾,該文與被推介的書採用的主要說服方式
之一,是用很古典的,某某名人這樣說這樣做,以說服普羅大眾跟著做。應該很符
合上面那位無法從方法論分析問題的老兄與其他在本系列持同樣方式論證者。
※ 編輯: saltlake (114.36.205.179 臺灣), 12/01/2024 11:52:46
18F:→ jackliao1990: 其實他自己的回應也是在打高空 沒有實際可行方案 12/01 15:44
實際可行方案?
某甲提出一個自以為正確的解答,某乙真對該解答指出各種錯誤的部分。即使某乙
並沒有提出自己的主張,但對於人們了解該議題,以提出更好的解答,當然是有幫
助的。這點去看看科學史就一堆例子。
上面引用與解釋的那堆強調問(正確)問題的重要性的段落,顯然你根本沒看或者
看了之後還是一腦門子只看到答案答案答案……
給答案的方法很多,求神問卜也是方法,自己亂想也是方法。不去探究事物之間
的因果關係等原理,只要取得答案--加上一些直觀上想當然耳的解釋就滿足的話,
拿到錯誤的答案也無法自知,而別人解釋也聽不進去。因為自己欠缺分析思考解答
問題的能力,也不願去學習這方面的知識。
19F:→ jackliao1990: 他不知道中共足協廢到連機票都會訂錯才會講幹話 12/01 15:46
呵欠~~~
老兄寫了上面兩句,就能證實稅務先生當初提出的主張是正確的?
※ 編輯: saltlake (114.36.213.42 臺灣), 12/07/2024 02:32:26