: : 三、聯想字典：（請當作沒人知道那是啥似的解釋你夢中的人事物是什麼東西。） : : 例： : : 1.那位資深老師： 能給我引導和建議的人 : 這個人有現實之中可以聯想到的人嗎? 在現實生活中可以聯想到的是我的指導教授，實習輔導老師，和幾位總能會我建議的朋友 我遇到徬徨和挫折時都會請教他們， 但這次我卻不想問他們了，因為答案總是：想清楚就去做，或是堅持到底，或是你很好 繼續加油，但其實這些無關痛癢的話語對我來說並沒有幫助。 : 還有那位男學生。 那位男學生我不知道他是誰，不過在夢裡我很清楚看到他的臉，他還拿著課本走近講台 問我問題。 : 夢中的學校能給你任何的聯想嗎? 夢中的學校我沒有特別的感覺，情境就和我實習的小學差不多。 : : ************************************************************************** : : 四、現實： : : 沒考上高考之後，就開始找工作。也約莫1個月了， : : 還沒有面試的通知，自己也很慌。 : : 雖然是教育大學畢業，但沒有找過教職的工作，之前也是在民間企業上班 : : 雖然有常常關心教職新聞或訊息，但沒有找過當代裡教師或代課的經驗， : : 這個月來投的也都是一般企業或大專院校的職缺， : : 不知道怎麼會做這個夢，而且還那麼清楚的寫下『教』這個字，非常疑惑！ : : 還請幫我解答了，非常感謝！ : 不虧是要當老師的，段落內容都交代很清楚很明白! : [教] 我想妳記的如此清楚，一定也想過這個字各種的聯想和意含吧，請你講講看吧。 說實話，這一二年以來我心中默默的很厭惡老師，尤其是中小學公立老師。我心裡總默 默以為他們是既得利益者，享盡了所有好處，拿高薪，當然他們也有他的工作的辛苦 但和在一般公司行號上班的人而言，壓力大，事情多，但薪水卻很少，也沒有什麼福利 與保障性。我有想過可能是這一年我都在準備考試，所以對一些我所認為的既得利益者 特別不滿吧（冏）。 再者，或許是我的自卑感吧！我的男友的姊姊妹妹都是老師，他們的另一半也是老師， 都在公立學校，薪水都很好，讓我覺得自己很差勁。 : 夢中你等於是在沒有結果的狀態下結束，現實也看的出來你對各種出路都和自己的學歷 : 似乎都沒有多少自信，基本上我想這個夢等於是一個回到妳原點的思考上，也像是你回 : 頭打算當教職有關。 我有想過當代理老師，一個月有四萬是很吸引我的，但不是正式教師，一年過了下一年 不知在哪裡，很不穩定的未來讓我打消念頭，所以還是很努力的找工作，但都與教育有關 如大專院校或教育訓練相關的職缺。 : 也許你該回頭請教以前的老師或一些長輩，聊聊天也好，聊天的過程會讓你心中紛亂的 : 思緒整理起來具體化，經過語言整理出口之後也比較沒矛盾。 每當我遇到疑惑或是挫折時，我都會問老師或長輩，準備考試的某一天， 我在圖書館遇到我實習時帶我的老師（我們感情很好）， 但他也只跟我說要加油之類的話，雖然我內心知道，他的立場大概也只能給我鼓勵， 但是我希望的是聽到一些見解或想法， 或許是因為我越來無法得到我要的，所以我只好單打獨鬥， 不想再和任何人討論，包含朋友同學老師家人和男友， 因為我都曾問過，但是都只有換來聆聽或是安慰的拍拍而已，讓我覺得很糟， 所以我自己找工作，做規劃，心中想好很多事，但在也不想和別人討論了， 雖然我不知道這樣是不是對的，但是自己的前途只有自己最關心是真的。 --

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