※ 引述《seatea (重新出發)》之銘言： : 最後一篇 : 我提出這個話題 : 只是想表達一個訴求 : 為何一個醫學生 : 夠不夠格當一位正式醫師 : 是用七年前的大學聯考來決定 : 而不是用唸了七年的醫學系 : 一個總驗收的考試來證明 : 這個人具不具備當醫師的資格? : 也就是說 : 一個人 只要七年前考上了醫學系 : 我們就未卜先知 : 知道這個人夠格當一位醫師 : 這邏輯不是很怪異嗎? 這點我贊同你 : 至於國內醫學系 : 真正無法唸畢業的人相當少 : 就算不及格 就算重修 : 老師幾乎也都會加分加到大家都過 : 這經驗大家都有 無需贅言 : 我也不需要再用遮羞布去擋 : 大家身邊一定有些同學 : 平時根本沒在唸書 : 考前才臨時抱佛腳 : 考個4x 5x 最後加分加到過 這點我也贊同你 雖然說會不會加分每校不同 有沒有共筆也每校不同 但對於一群都很會考試的學生而言(能考聯考那麼高分 當然很會考試) 要過其實也不太難 當然很會考試等不等於很有學識就有待商榷了 : 或者是 當clerk intern : 翹班 病歷亂寫 打混摸魚 : 我相信大家身邊一定有這樣的人 : 但實習時候 老師分數打多甜 : 大家心裡都有數吧 這部份就又點問題了 翹班 病歷亂寫 打混摸魚 這跟台灣人簡單邏輯的考試制度是兩回事 如果CR或者主治要盯 要把學生盯得很緊 電得很死 learning issue很多應也不是難事 醫界是學徒制 而且一直都是 所以這不是單方面的問題吧 如果前輩覺得臨床的教學上不夠嚴謹 我想前輩在臨床上應能扮演其角色 而非單求國考變難 不然豈非緣木求魚 不過話說回來 現在評鑑制度搞成這樣 健保把大家操成這樣 有多少醫師仍能做得好教學?(有心可是沒時間吧) 認識有一位資深醫師說得好 現在評鑑導向 在center內把時間拿來教學比較活得下來呢 還是把時間拿去做研究比較活得下來? 大家心裡有數XD : 但又如何? 反正國考錄取率9x% : 就像金鐘罩一樣 : 老子聯考就是考過了 咬我阿 : 但這樣的人 真的夠格當一個醫師嗎? 所以國考錄取率7X% 然後考過的就是金鐘罩 等於好醫師了? : 你會不會心裡暗暗想 : 以後我生病也不想給他看? : 我絕對贊成外國學歷管制 : 但要如何讓那些人心服口服 : 不是只是一句 : 阿你大學聯考就是輸我 咬我阿 : 因為光我們自己的國考制度 : 都無法說服自己了 : 如果今天規定學測400分才能考醫學系 : 那問題會解決嗎?不會嘛 : 難不成你會說 : 學測400分以上的人 : 當然具備當醫師的能力阿 : 因為這就是"規則" : 這樣說 沒有人能夠相信的 : 難怪民眾無法理解 : 為何堂堂醫師國考 : 卻不能證明一個人夠不夠格當個醫師 : 只會在那邊喊規則規則 : 是無法說服人的 : 規則的制定就是為了改變 : 不然也不會之前立法鎖波波的問題了 : 退一萬步說 : 波波不也遵守了當初政府所立定的規則? : 但我們覺得不合理 所以改掉它 不是嗎? : 難不成規則不合理 : 還要墨守成規? : 那當初改醫師法鎖波波幹麻? 最後回一下 其實國考一直有在變難 看看歷年考題就知道 變化度越來越高 平鋪直敘的問題越來越低 不過這都不是重點 重點是 不管你讓國考多難 要考過國考 一次兩次三次 可一點都不難 如此一來 就能得證台灣醫療品質得救了? 這種紙面上的考試都不是重點吧 OSCE或許還好一些 但是也不能全部代表醫學生的能力 把國考搞很難只有一個用處 就是讓大家當intern時想辦法混 想辦法先念點國考罷了 基礎的醫師一也是一樣 這樣究竟醫療品質會上升還是下降(笑) 我還是相信 臨床的把關 永遠強於這些紙面上的考試的 --

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