作者miiran (miiran)
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標題[心得] 社會衡量一個人的標準是分數!
時間Thu Jul 20 21:10:27 2006
今天晚上的危險心靈
詹老師說了一句讓我很內心五味雜陳的話:
社會衡量一個人的標準是分數
其實 為什麼會這樣
家長和老師真的要付完全的責任嗎?
補習 又是為了什麼
教改真的有讓學生變成快樂學習嗎?
我不知道 我只知道
教不好 學生成績不好
家長會生氣 會給壓力
但是 我也知道 學生在這種制度之下
不會快樂
於是 我在日記裡寫著:
當我們在學校面對所有的學生時
有多少老師真的是會以分數來評斷學生?
又有多少學生
就是在這種制度之下
開始變得討厭上學?
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音樂 文學 電影 旅行
組成我 自由自在的靈魂
不再為誰 刻意停留....
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◆ From: 59.124.166.94
1F：推 junea:小時候被用分數評斷的學生 長大後也開始用分數來評斷別人 07/20 21:12
2F：推 enicar:其實，詹老師講的這段話讓我感覺好沈重 orz 07/20 21:16
3F：推 uus:大學以及大學教授,也被數字化的衡量著 07/20 21:19
4F：推 maxumin:當然 還是有很多例外的 只是分數是其中之一囉 07/20 22:38
5F：推 malkmus:其實我覺得學習過程不一定是快樂的哩 有喜愛有掙扎想放棄 07/20 22:48
6F：→ malkmus:想繼續 是在這樣來來回回去了學習的 也因為這樣瞭解自己 07/20 22:49
7F：→ malkmus:如果有所謂的快樂學習 應該是一番掙扎之後才發生的吧 07/20 22:52
8F：推 miiran:樓上的 你講的沒錯喔 只不過 學校的方法常用錯 07/21 11:18
9F：→ miiran:當整個大方向都錯了學習很難變得快樂 這是我在學校常看到的 07/21 11:18
10F：→ miiran:譬如說 小學就有國英數的學測 為的是什麼 是地方政府要做 07/21 11:20
11F：→ miiran:業績給教育局 這叫做績效 結果 老師就不停地趕課和小考 07/21 11:20
12F：→ miiran:怕學生考不好 怕家長質疑不會教 怕學校落後他校的排名 07/21 11:21
13F：→ miiran:結果小朋友抗議說 老師 我們不要當教育的白老鼠 07/21 11:22
14F：→ miiran:以上是我們學校千真萬確的實例 07/21 11:22
15F：→ miiran:學測那一陣子 小朋友很辛苦 老師很辛苦 其實 我們也很不願 07/21 11:23
16F：→ miiran:最慘的是 學測徹底地打擊了低成就的小朋友 尤其是英文 07/21 11:25
17F：→ miiran:提早討厭英文了 我努力過了 陳情過了 換來縣府一句話 07/21 11:26
18F：→ miiran:這是(學測)趨勢................................ 07/21 11:26
19F：→ miiran:當場想飆髒話 小學生考什麼學測?! 07/21 11:27