作者flyway (妳是我世界的一半。)
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標題[閒聊] 7.25危險心靈
時間Tue Jul 25 22:05:03 2006
小傑跟黃培元校外打架的事情東窗事發了,
學務主任找他們過去,
他們一開始還死不承認,汝浩還說這不算打架吧
那到底怎樣才算打架,小傑臉上的傷怎麼來的啊?
後來他們幾個被罰掃學校中庭,
幾個人在打掃過程中也是用各種手段排擠小傑,
而這些學務主任都看在眼裡,
連學務主任都打算讓小傑轉班,
以為這樣就能讓事情平息,
小傑只告訴主任他希望能到唯一關心他的老師"彭老師"【蔡燦得飾演】
班上,然而小傑還是沒跟他爸媽說,偷偷拿了印章簽了轉班申請書,
第一堂課彭老師跟大家介紹小傑,並要同學們掌聲歡迎,
然而同學的反應就像是在說著:我們不歡迎謝政傑!
彭老師要小傑坐在班長廖文文後面,
廖文文因為小傑的椅子會發出聲響而不高興,
理化老師因為知道小傑過去抗爭的事情,
而對小傑說什麼你想怎麼樣都可以之類的話,
就好像懼怕著小傑會再次抗爭,
老師根本不了解事情的始末,
就一昧的疏離謝政傑,這樣的老師在我們現實生活中也是有的吧?
國文老師看到小傑舉手想回答問題但怎麼樣都不叫他,
甚至只有小傑舉手都裝作視而不見,
孔子"有教無類"的精神到哪去了,
老師能隨隨便便的放棄一個學生嗎?
更可惡的是學生的家長來學校抗議,
小傑才上課一天,也沒發生什麼事情,
就要他轉走,還威脅彭老師要是不讓小傑轉走,
就要自行解決,彭老師很無奈,想要幫小傑卻又無能為力,
嘗試找各個班級的導師,但就是沒人肯收留小傑,
小傑的一句:他們不歡迎我,對不對?
彭老師回答不出來,但心中的淚水再也止不住了,
我想只有他是真心想要幫助小傑的,
過了一兩天,班上家長見到小傑還在班上,
就在午休的時候把自己的孩子們都帶走,
罷課以示抗議,下午第一堂是彭老師的英文課,
他看到教室空無一人只剩謝政傑,
小傑問:這樣還能上課嗎?
彭老師哽咽的回答:『只要教室裡還有一個人,我們就繼續上課!』
我想這就是教育的意義,不管怎麼樣,彭老師就會把自己的責任都做好,
即使學校的燙手山芋在他們班上,他還是堅持要維護小傑的學習權益,
『起立,敬禮,老師好!』小傑一個人把上課前的禮儀都作好,
小傑也盡到了學生的本分,看到這裡心頭又是一陣酸,
接下來小傑的命運會是如何呢?
我又開始期待明天的危險心靈了!
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兄弟如手足,馬子如衣服,
你動我手足,我穿你衣服。
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◆ From: 218.160.238.190
1F：推 inorganic:其實澎老師如能適時改變學生對小傑的看法，會不會有不同 07/25 22:09
2F：→ inorganic:的結果！ 07/25 22:10
3F：推 speed2:我要罵謝政傑 是不會幫彭老師擦黑板喔!讓老師吃粉筆灰... 07/25 22:15
4F：推 ww3:那是值日生的問題吧！每節上課前黑板都應該是白的，妳罵錯人了 07/25 22:37
5F：→ ww3:至少我在自己班上，還有幾個同事的班都不會有這種情形 07/25 22:37
6F：推 yoggyot:沒辦法 樓上sp2從台灣戲劇版罵小傑罵到這 不嫌無聊阿 07/26 00:56
7F：推 shyng:推這篇呀 07/26 01:23
8F：推 watercss:改變學生的想法--難度C，改變其他老師的想法--難度B 07/26 01:36
9F：→ watercss:改變家長的想法--難度S++ 07/26 01:37
10F：→ milkatsai:這真的不算打架；算圍剿 07/26 01:46
11F：推 mayeve:改變S的想法 難度∞？ 07/26 13:33
12F：推 ihmol:改變這個世界的想法--難度E or SS 01/19 00:33