作者littleplant (小植物)
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標題[討論] 誰的受教權受損?誰又把誰趕走呢?
時間Fri Jul 28 07:31:36 2006
彭老師: 小傑也有受教權!!
但
八班的多數家長認為:
只要有小傑在,他們的孩子(班上大多數)受教權會受損!!!!
所以小傑的受教權,該被選擇放棄!!!!或者請他自己想辦法!!!
彭老師: 大家是如何想盡辦法要把小傑趕走!!
但
詹老師卻說:
小傑又是如何想盡辦法要把大家趕走!!
我個人看法:
站在一個努力爭取自己權益的角色上來看~
似乎通常手段都是從溫和到激烈,或者直接上激烈火線的
所以讓人質疑其手段的正當性,但沒有這樣卻沒辦法引起眾人注意!!
站在一個捍衛自己既得利益的角色上來看~
口口聲聲說自己的權益受到損害,為得到自己利益的滿全
而這個社會也常看到是挾民主囂張的氣焰~以眾欺寡,以多數暴力欺負少數人!
家長們不會想到今天學校放棄一個孩子,社會放棄一個孩子!
明天這個孩子就會放棄這個學校,放棄這個社會!
一個有品質的公民社會,就該利益共享,就該容許差異~
分享和包容的概念要被傳播和實踐出來!!!
台灣的社會 長期畸形發展 聽不見小眾或者不一樣的聲音
藉著一些影片才能驚覺,原來自己活在一個各種暴力充斥的社會!
多數暴力 媒體暴力 金錢暴力 政治暴力 財團暴力
既得利益者~不得不好好反省阿!
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◆ From: 220.131.5.156
1F：推 kasava:既得利益者會反省的話，就很難成為既得利益者 07/28 09:06
2F：→ kasava:會思考反省的理想家不應該被嘲笑，而是該被敬佩的 07/28 09:07
3F：推 dullshit:一切都是教改的問題吧！ 07/28 14:54
4F：推 cgm7487:教改應該不是重點囉，重點是在人心丫~ 07/28 16:42