作者sieger (sieger)
看板sp_teacher
標題[問題] 一個嚴重干擾普班上課的孩子
時間Sat Oct 13 23:10:31 2007
最近在代課的學校遇到一位很特別的學生
小二自閉症：少量口語、 人際、生活自理差(不會自行如廁、吃飯)
常會隨意拿東西吃(ex紙張、垃圾)或翻別人的書包找零食吃
平常普班老師在上課時，他常會起來隨意走動(普班老師怕他跑出教室，上課只好把前後
兩邊的門鎖上)
有時心情不好時還會一直大叫
有時候老師不得不停下正在進行的教學活動，來制止他干擾的行為
而老師在處理他的行為問題 常會佔掉上課的一大半時間
班上許多家長怕他會影響自己孩子的受教權和學習環境
已有部分家長要幫自己的孩子轉學
全校的老師也常會討論到這位學生，害怕下學期接手這一班級
由於自己每週固定會排幾堂課入班協助觀察
這位學生的程度在普通班的學習幾乎等於零
老師上課，他不是一直想起來走動，就是翻課本上固定幾頁的圖片，要不然就是撕課本來
吃
小一時，有治療師跟家長建議讓他的孩子轉介至特教班
但家長很強勢，一狀告到教育局，鬧到治療師差點沒工作
特教回歸主流、倡融合是要保障特殊需求孩子的受教權
但像這樣不適合在普班上課的孩子
保障了他的受教權，但其他的孩子呢？
總不能因為他，而犧牲掉全部班上的孩子吧
我想這也不是倡回歸本來的用意
而且，讓他待在普班對他來說才是在浪費他的時間
想問各位老師
對於這樣的學生，真的除了家長同意才可轉安置外，還有沒有什麼方案可以施行？
那位家長連去申請手冊也不願意
一整個認為申請會被貼標籤
唉~遇到這種家長一整個無耐阿
謝謝各位老師，花那麼多的時間看完這篇落落長的po文
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 210.203.45.44
1F：→ shuntpooh:告到教育局又如何？只要是對的就不用怕 123.193.161.55 10/13 23:29
2F：推 pinkjia:沒有手冊?卻有治療師???!!! 59.114.204.165 10/13 23:41
3F：推 rosecalla:家長要同意，才能安置在特教班啊.. 218.169.89.28 10/14 01:17
4F：→ petitelucie:可能孩子讓你們真得很困擾吧 但是我 61.230.30.94 10/14 08:15
5F：推 petitelucie:想 向家長強調孩子的目前需求會較恰當 61.230.30.94 10/14 08:29
6F：推 gigizythum:不要向家長說他的行為對老師和班級的干125.225.105.106 10/14 17:58
7F：→ gigizythum:擾 強調他的需求及特教班能給的協助125.225.105.106 10/14 17:58
8F：推 spoot:很無奈,但家長同意是個關卡,可以長期向家長218.172.206.185 10/14 21:36
9F：→ spoot:溝通,與他們分享關於特教的資訊,也可以找一218.172.206.185 10/14 21:37
10F：→ spoot:些熱心的特殊生家長參與勸說行列試試看1218.172.206.185 10/14 21:38
11F：→ spoot:普通班老師也要參與,讓家長知道學校並非要排218.172.206.185 10/14 21:40
12F：→ spoot:擠這個小孩,而是讓這個小孩得到更適合的教育218.172.206.185 10/14 21:41
13F：→ spoot:建議可以拿治療師做例子,一般小孩並不需要,218.172.206.185 10/14 21:42
14F：→ spoot:但這個小孩子因為個別需求而有這個治療課程.218.172.206.185 10/14 21:43
15F：→ spoot:很多人對特教的恐懼和排斥,大多來自不了解吧218.172.206.185 10/14 21:44