作者afish333 (彩虹)
看板sp_teacher
標題Re: [分享] 小二直式算式顛倒該怎麼教?
時間Tue Oct 5 23:30:24 2010
謝謝pipi老師的經驗分享^0^
布題呈現12+35這個橫式後
1.請他唸一次題目
2.問他看到哪兩個數字(可省略這步驟)
3.指導拿尺或是遮版遮住「加號後面的數字」(35)
4.在計算處寫下「加號前面數字」(12)
5.指導寫上加號之處
6.移開尺或遮版
7.對齊寫下「加號後面的數字」(35)
這是工作分析
不然也可以自編個小比喻XDD
問小朋友疊羅漢
你喜歡當最下面(被很多人壓的)
還是當最上面的(不用被壓)
小朋友都會回答最上面 Y(^-^)Y
像去六福村玩海盜船，
排隊第一名可以優先選擇坐位
加減法直式就像疊羅漢...
排隊最前面的小朋友(數字12)
因為排第一可以先選擇
所以他想疊羅漢最上面...
12+35橫式
變變直式疊羅漢
12 (排前面的)
+35 (排後面的)
通常我遇到的狀況比較多是不會對齊(^-^)|||
不過這也是可以教的
多劃線就是了 呵呵~~
另外一提，
我覺得數學直式最難的應該是除法
被除數和除數的位置
這也是可以說個比喻喔!
除法就像是一棟房子
先來的人(前面的數字)可以進到房子裡(括號裡面)
後來的人(後面的數字)就只能站在窗戶外進不來(括號外面)
真是精彩的分享^^
謝謝!!
※ 引述《afish333 (彩虹)》之銘言：
: 各位板友老師好:
: 目前手上的小二學生
: 在二位數的直式計算上列式常常會寫錯
: 例如:12+35=
: 直式應為 12
: + 35
: -----
: 可是學生會寫成 31
: + 52
: ----
: 我現在是提供定位板並在十位上貼十元
: 個位上貼1元
: 並請學生用10和1畫出符合的錢幣數
: 在依序填入定位板中計算
: 可是成效沒有很好
: 想請問各位老師還有其他的"撇步"可以分享嗎?
: 謝謝大家
--
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◆ From: 111.254.196.151
1F：推 pipibaby:不客氣^-^希望有幫助囉~~ 10/05 23:32
2F：→ pipibaby:除法橫式變直式我解釋的不是很好(^-^)|| 10/05 23:33
3F：→ pipibaby:先來的人(橫式前面被除數)可以進到房子裡(直式除號裡面) 10/05 23:35
4F：→ pipibaby:後來的人(橫式後面除數)就只能站在窗戶外(除號)進不來 10/05 23:35
5F：推 lolololo:這方法也太可愛了吧!!!!!!(大心)學姊好厲害! 10/06 19:46
6F：推 rainbow108:真是善喻阿~~~ 10/08 14:07