作者ntntc123 (教學人次&服務品質的平衡)
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標題[請益] 智能障礙研判的疑問
時間Fri Oct 15 10:44:59 2010
想要請問一下各位先進
(問題一)
手上有一位學生
他領有智能障礙手冊
然後在學前入小一的階段經鑑輔會鑑定
雖然魏氏智力測驗在70以下
但因為社會適應未達顯著困難
因此被判為疑似智障
今年我要再幫他提報再鑑定
他在八月一樣經過醫院評估後再度申請到智障手冊
但是我覺得他的整體適應有可能不會達到顯著困難
(ps.北縣要求要社會適應檢核表百分等級三以下或標準一) =>老實說我是沒聽過
那我在初步評估是要繼續研判為疑似生嗎?
(問題二)
智障鑑定標準中的社會適應有顯著困難
那個顯著困難有規定社會適應檢核表一定要標準一或百分等級三以下才算嗎
因為我看師大編的鑑定基準手冊中 並沒有規定一個很明確的數據啊
有時分數只是差個一二分 就從百分等級三升到百分等級四 這就不算是顯著困難
而我也是今年才聽過有這個數值
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 163.20.242.122
1F：推 SU28:Ans2:每個縣市的規定不同 10/15 12:39
2F：→ aaaao:台北縣的確有這樣規定..... 10/16 11:59
3F：→ elden0808:有需要現在判定嗎?如果不影響學生的學習..再觀察一年吧! 10/16 20:06
4F：→ elden0808:多蒐集學生的學習跟生活表現,會有利於判定。 10/16 20:07
5F：推 vunesa:我認為跟手冊一致可以減少你非常多的困擾 10/18 00:20
6F：→ vunesa:而且是否為MR 有關乎教學嗎？ 如果不影響 也許不用太深究 10/18 00:21
7F：→ ntntc123:目前疑似生是列入服務人數 卻不列入班級學生人數 也就是 10/18 01:30
8F：→ ntntc123:說以本校來說一個資源班服務將近四十幾個學生 卻有二十幾 10/18 01:30
9F：→ ntntc123:個疑似生 這些並不列入班級人數 所以教育局只會看到你這 10/18 01:31
10F：→ ntntc123:個班只有二十幾個學生 之後要考量增班時 自然排在後面 10/18 01:32
11F：→ ntntc123:這影響到整個上課品質 所以能夠扶正當然就儘量扶正囉 10/18 01:32
12F：→ ntntc123:至於會想這樣問 是因為我們今年已經有三個有智障手冊的非 10/18 01:36
13F：→ ntntc123:特教生及疑似生了 10/18 01:36
14F：→ elden0808:建議：判為確認智障,但服務方式諮詢即可。 10/18 19:05
15F：→ elden0808:如果家長跟導師可以接受的話...加油!!(學生好多喔...) 10/18 19:05