作者clwl (clwl)
看板sp_teacher
標題[請益] 學生常常忘東忘西
時間Fri Oct 29 20:52:22 2010
我手上的一個學生已經三年級了
去年因為課程剛好都安排在早自習或最後一節課
所以雖然不是真的記得課表
但能自己來資源班的時間比較多
但今年因為排課無法再這麼規律
開學到現在能自己來的次數不多
大部分都要去班上找他過來
即使教他學會看課表或是用增強方式自己來就給獎勵等
他仍然會忘記
而且比較困擾的事情還有.....
給他的作業常常隔天不見
請他回教室找
找了很久
都說書包教室都沒有
可能放在家裡
但幾乎都找不回來了
也因此弄丟幾本作業簿
後來乾脆直接把作業釘在聯絡簿上(班上的聯絡簿是他一定會帶來的東西)
交代他不能撕下來，結果隔天還是不見
或者
有時候沒帶聯絡簿來資源班或他說要去上廁所
明確的告訴他
要他回班上拿完之後"馬上"回來資源班
但放他回去就不會再出現，都得要再找人去叫他回來
問他怎麼就沒來資源班
就一副不知道發生什麼事情的狀況
好像我沒有交代他要回來一樣
即時同樣使用增強集點仍無效果
班級上的作業
也是聽說比如叫他寫圈詞，他交過來的卻是生字一行之類的
請問學生忘東忘西的程度到如此
我該用什麼方法教會他自己來資源班
並且記住老師交待的事情呢
再懇請有經驗的大家幫忙
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 218.171.70.192
1F：→ suj0826:寫便利貼讓他，「看到」指令。 10/30 09:52
2F：→ suj0826:如果作業會弄丟，那就在學校寫完也可以呀，重點是他有完成 10/30 09:52
3F：→ suj0826:如果是很重要的聯絡單，那就一定要打電話告知家長。請家長 10/30 09:53
4F：→ suj0826:協助注意。 10/30 09:54
5F：推 Gya:掛記事本在脖子上 之前聽老師說過這個方法 海馬迴受損的病人有 10/30 17:27
6F：→ Gya:用過 10/30 17:27
7F：→ Gya:有不錯的效果 10/30 17:27
8F：→ downting:在書包貼上作業簿的圖卡(或其他要帶的東西)，還有他家裡 11/01 11:36
9F：→ downting:還有學校和家中的桌上都貼(上課時間也可以用這方法喔!) 11/01 11:37
10F：→ downting:我個人的建議，請參考喔~~ 11/01 11:37