系統表解式讀書法 這是一位高考準備只有半年.且非本科系考上的御姐給大家毫無保留提供的 細節就不多談了 他確實讓我反省到以往沒效率讀書方式的弊病 他把整本課本寫成如下綱要體系表(節錄) 升遷 1.升遷之意含:陞4.陞施細2 2.適用對象:陞3.17 3.辦理方式:甄審/甄選 陞5-2.陞施細3-1 4.免經甄審規定:陞5-1.10.8 5.辦理陞遷程序 a.陞遷序列表 b.甄審委員會 c.核定程序 6.陞遷評量項目 陞7 陞施細9 7.優先陞任規定 陞11 8.不得陞任規定 陞12 就像這樣只寫標題.不寫內容.如同常見參考書編排方式 體系表整理起來只有10幾頁.複習很方便 她說他最常做的事.就是用體系表回憶內容.(連上廁所都在想) 而不是抱著書從頭到尾看 平常借這樣練習回憶.等於就是在模擬考場情形 (因為在考場你會拼命回想書本內容) 一次讀書會讀到整體.不會流於片斷 一般人讀書的問題是 書本這章翻完了.例如本章有ABCD五個重點.下一章有XYZ三個重點 腦中的記憶也是零碎的ABCD五塊.XYZ三塊. 考試的時候C忘了.Y不太確定.但試題會考A+C或D+y 平時從未把ABCDXYZ作連結的動作 這種讀書的病根在於考A你只能想起A 記憶像是散亂地上的拼圖塊 毫無關聯可言 用系統表解讀的的好處是 考B時.你想起來的是整塊有關聯的體系.而非只有B一塊 當資訊變成有條理故事.回憶就變得很容易 (例如小說迷可以輕易回想故事內容) 人腦本來就擅長記有關連的事物.體系表正好滿足這種需求 市面上有書教人用樹狀心智圖記憶.也是相同原理 翻書有個問題.常因為內容多.看了後面忘前面.體系表也能對治這個毛病 對答申論題很有幫助.有關連的你都會寫上去.這才是老師要看的 把書翻到爛.腦中自然也會有體系出現.有人讀書天生自己就會在心中建立體系. 製作體系表是把它"俱現化"更容易掌握 我自己反省的心得是 人都有傲慢的毛病 喜歡常把自己的缺點當成個性.尊嚴不可侵犯 這種個人主義實在要不得 我不斷想 如果我的人生觀 學習方式是正確的 我也有別人沒有的優點 為什麼我的成就仍不如別人 花了不少時間改進 也聽不少人意見 這就像看醫生 學游泳 先學會虛心接受 醫生開的藥都吃了.教練教都先練熟 如果病沒好.仍然會溺水 再去換醫生 換教練 但很多人是連藥都不肯吃.就怨這怨那.病會好才有鬼 --

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