Admission: Indiana University Bloomington,MEd University of Georgia,MEd Florida State University, M.S. Rejection: none (只申請三間) Pending:none Background:Bachelor of Education (minor ENG), NTNU GPA: overall:3.77 major:3.86 Test Score: GRE (V:520 Q:710 AWA:3.5 @ Bangkok)-->很虛= = TOEFL:102 (R29 L26 S23 W24) Work Experience: student teacher(half yr) W&T program, SeaWorld Adventure Park, Florida, USA (07summer) Volunteer, Aboriginal Service tutor Publications:none Honors/Awards:一些校外的小獎學金 Recommendation: 1 from Professor (IST field) 1 from associate prof. (ENG dept.) 1 from mentor(@實習學校) ___________________________________________________________________________ 心得： 申請的領域是小眾領域，會野人獻曝的來寫分享文是因為申請的過程得之於人者 太多，所以希望有昭一日，可以將經驗提供給有需要的人做個參考。 選校參考： 這方面除了參考USNews的C&I(課程與教學)的ranking外，還請教幫我寫推薦信的老師 、參考seedmic大的文章、到美國教育基金會聽講座等，有個概括了解後，大概選出 6間學校，不過因為後來實習生活有點忙碌，最後投了3間。這領域教授也有推薦USC和 雪城、Pennstate，如果有興趣的人，可以多研究這幾間學校。 考試準備： GRE- 這個說來很慚愧，GRE考很差，枉費飛到了曼谷去考機考！看到分數當下很傻眼， 因為V答題時很多都是反射，邊答邊笑，誰知道看了答題分析後才知道自己錯很多！ Q的部分因為從來沒練習過，報應就是第一題出來連題目都看不懂。考試情報的蒐集 當然就是到GRE版去，還有補習的話，老方也會給很多包裹，雖然沒什麼在看(報應+1) TOEFL- 有背過GRE的字彙後，TOEFL的reading真的是無往不利，因為實習期間沒有心力做 妥善準備，不過要蒐集一些資料的話我都到太傻去找，對岸的考試功夫了得，一些模板 還有阿哩阿雜的東西都還蠻好用的。聽力的話我用了Delta's key和知音2，就這樣 靠了兩本書和太傻網，幸好過了IUB要100up的門檻。 SOP： 這部分要感謝的人很多，特別感謝在UTaustin的nikki還有UGA的慧賢，因為有前輩 的幫忙還有指導，不僅知道架構要怎麼拿捏，也可以針對學校來寫。我第一段就把我 到美國參加Work&Travel的經驗當做破題，說明教學科技運用在人力訓練的所見所聞， 因此產生動機。第二段寫了修課的經驗還有將所學技巧運用在社團上。第三段則是描 述實習生活如何用多媒體輔助教學及成效為何。末段就針對學校稍微修改，綜合學校的 課程以及資源，說明自己選校的原因。修改的部分我先給cyber改語法還有一些基本的 修改，改完後我請在UF的朋友幫我拿給語言所的native speaker改，這真的是差很多! 結論 真的很謝謝那些幫助我的所有人，還有長久以來ptt的訊息以及分享，申請只是個 過程，之後的留學價值要靠自己去創造，在台灣這個到處都說不景氣的年代，人文社 科更應該加強自己的條件。如果有同領域需要我的經驗分享的，歡迎寫信給我。 ps.目前選校尚未決定，前輩若願意提供比較的，我會很感激！先謝謝了~ --

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