※ 引述《suningbaby (小又)》之銘言： : 原PO是中文系剛畢業的學生 : 這學期有幸在國中擔任實習教師 : 承蒙我的教學指導老師對我愛護有佳 : 讓我上台試教國中課文一堂(非觀摩) : 由於現在流行 類PISA試題的提問教學法 : 我帶著學生一邊問問題，一邊在黑板上畫心智圖給學生看 : 也讓學生每人拿一張白紙在下面畫 : 讓學生深入思考課文結構關係，過程都算順利， : 但是畫完以後，我將學生心智圖收回來 : 卻不知如何改學生心智圖(他們很多人畫的都有些出入) 1.先拆座墊，阿錯了 是先挑錯字，看看有無錯別字進行訂正 畢竟是國文課，字詞正確度是很重要的。 2.檢查學生心智圖分類，看看是不是有邏輯上的缺失，或是需要加強的地方 但是也要考慮學生能力以及過去經驗。 像我之前的作法是會再請學生去蒐集資料把心智圖呈現的更完整。 : 下課就有同學跑來問我"老師你覺得我畫得怎樣?" : 我楞住不知該如何回答，只好說還未看等下會多看看 : 請問各位老師們若有用過心智圖法教學 : 學生們畫完的心智圖都如何處理? : 或者有沒有什麼評分標準? : 我現在想法是: : 1.我直接改(可是不知如何下手)還是全都打勾就好? 全部打勾略嫌敷衍，可以稍微評個優缺點。 : 2.直接改每個都寫評語? : 3.發回去讓他們自己訂正 : 4.發回去讓同學們交換看彼此心智圖(但是會耽誤到下節課時間) 你可以先挑三、四張看起來不錯，結構完整，內容清楚的請學生分享 這樣大概花十分鐘左右就可以搞定。 : 由於以前修教程沒有教過如何改學生心智圖 : 網路上也都只有教人如何畫 : 想請板上有過教心智圖經驗的老師們給點批閱學生心智圖的建議，感激不盡 以上，小小心得，敬請用力批評 -- ▄▇Ｔn▇▆▇◤╴◥◥ http://0rz.tw/RfGQk 我的露天 歡迎參觀 ◢ ＿＿ ˙. ／◣ ◢ .▎非正妹 不喜勿入 ＊￣ ＼▃▂▁╰──── 生活是不是也可以如此閒適～ --

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