看了原po還有下面很多版友提出的意見 也有一些自己教學的心得分享 現在很多家長都找"伴讀" 但是已經很少伴讀老師可以在旁邊看自己的書了 之前我還是高中生的時候 有一個同學就有請伴讀老師 就真的是伴讀 她看她的書，老師看老師的書 老師訂好今天晚上這段時間該做什麼事以後 就是她的事了 寫測驗卷寫完以後要自己對答案 錯的可以問，但是老師只負責"解題"，不負責教全盤觀念 觀念不懂請自行想辦法去尋求協助 題目老師解不出來麻煩第二天去學校問老師 我想原po心目中的伴讀應該是這樣吧 但是現在真的很少有這樣輕鬆的case了..... 我現在帶的這個小朋友是念外僑學校 工作內容就是用大約兩小時的時間，帶她把功課做完 而在帶她做作業的前就會花一點時間複習學校進度 所以其實除非作業特別多，否則兩小時左右一定可以結束 因為稍微複習以後，小朋友不會有太多的問題，做作業也可以很順利了 而人家問我我教學生什麼？ 我也將自己的工作定位成"伴讀" 所以我想原po應該調整一下自己對伴讀工作的心態 如果丟在那邊讓小朋友有問題再問，真的會拖到時間 而作業沒做完你就離開了，家長也會覺得你實在是不負責 英文額外的要求的話，就像某位版友說的 或許可以將這一科獨立出來 不過 看了原po之前的文章，這個家長也有點over了 所以還是勸原po 做不開心就別做了吧 但是找下一個工作時，記得調整一下心態 還有 我覺得450的時薪還頗合理耶 畢竟是兩個人還有國中生...... --

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