※ 引述《mavisQ (mavis)》之銘言： : 聊天這件事不是什麼嚴重的事， : 但是我的家教學生真的很愛扯東扯西， : 對我而言如果光聊天就領薪水也是不錯， : 但是我會覺得對家長過意不去， : 但是每次看她興致勃勃要跟我分享什麼， : 我又不好意思打斷．．． : 不過， : 今天下課時， : 媽媽就對著我的學生說:"妳怎麼上課都在聊天" : 雖然不是對我說， : 但當場我就笑的很尷尬．．．． 呵　我也常有這樣的狀況 不過換個角度想 除了學生本身長舌性格之外 他會想和你聊天　是因為喜歡你這個老師 上課偶爾和學生聊一下　 其實有助提昇學習效能和促進彼此感情 不過如果學生滔滔不絕　聊個沒完 我通常會學導播「畫圈圈」 也就是手繞幾個圈後指向書 一邊說 　　「ok! Welcome back, Allen（學生名）」 （不好意思　文字表達能力不好　實際表演可能會比較有效/笑果 XD） 學生通常第一次會傻眼　 我就會告訴他這個動作在電視台裡代表什麼意思 後來只要我畫圈圈　他們就會笑啊笑的停下來 有的會繼續邊笑邊講　 我就會手勢愈畫愈大　搭配面無表情的撲克臉 通常學生會覺得我不想聽　 自討沒趣也就會閉嘴了 我的處理方式比較無厘頭一點 對有些走權威路線的老師們 可能會覺得這樣不太專業 但其實這個方法我履試不爽　還蠻有用的 也不傷彼此的感情 試想學生興致勃勃地想和老師分享生活大小事 老師卻冷淡的拒絕要他閉嘴 多多少少間接讓一個幼小的心靈受傷　呵呵 「畫圈圈」的拒絕方式　相較之下比較溫和一些 同時也能讓他知道什麼時候該作什麼事 另外　我也會在一開始和學生約法三章 如果因為他長舌而延宕教學進度 就得延後下課時間 總之　剛柔並濟　恩威並施才是王道啊 -- 卡．布祺．諾 http://www.wretch.cc/blog/brychen --

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