※ 引述《yafen0423 (yaya)》之銘言： : ※ 引述《flykate (新的自己)》之銘言： : : 現在教一位小４的小朋友 目前正好學到公升　分公升　毫升的換算 : : 我講了很久都覺得他好像還是不太理解　請問有高手能指導有效的方式嗎 <<恕刪>> 剛好我現在也教到這兒 我發現4年級的學生大換小比較優 ex: 14L=14000ml 小換大就開始胡亂猜 ex:14000ml=14L 所以我會先教他們一開始先記熟彼此之間的關係 這跟你們之前學過的長度觀念其實是一樣低^^ 1L = 1000ml 1L = 10dl 1dl = 100ml 千位數 百位數 十位數 個位數 再帶入定位表的概念: L dl ml 在換算的時候我會要求學生先全部換成最小的ml why?如上所述....他們大換小問題不大 這對他們來說比較ok ex: 31 L 31 dl 31ml = ( )L( )dl( )ml 31000ml 千 百 十 個 3100ml 再用定位法 L dl ml + 31ml ----------> 34 1 3 1 -------------- ------------------------ 34131ml Ans: 34 L 1 dl 31 ml 這樣作久了之後 稍有悟性or有小聰明的學生就會自己偷懶 l l 用這樣畫的 3411131 ---->然後照順序填就ok啦 l l ps.這樣看之外還要提醒他們要從右看到左 不要直接順著題目由左至右寫 比較不容易粗心看錯.....@@ 以上均有臨床實驗證明...希望有幫到你 --

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