我是一位鋼琴家教 今年七月接到一位國小四年級的女生 我教她之前，她已經學了八個月， 家長認為上一位家教不適任，因此又找到我去接 剛開始教的兩三個月，她整個人對音樂非常得熱衷 每天都會自動去練習，進度也飛快的往前，比一般的小朋友快了兩三倍吧！不誇張 最近這一兩個月在上課，發現她越來越心不在焉 以前總是很有興趣的上完一節課，最近上課常常一直看錶..好像希望趕快下課 她是一個很聰明的小朋友 在四年級之前，家長沒有讓她受學教的正規教育 而是向政府申請，家長可以自己教育小孩 她媽媽之前都會送去讀經班（四書五經） 家長認為在讀經班的時候，小孩子定性很夠，很乖巧、很聽話 後來家長大概認為小孩子終究還是要回到大環境跟很多人相處 就送到國小就讀四年級，但是回國小上課後，感覺她變了 家長說大概是受環境影響，使她現在比較沒定性.. 做作業常常是交差了事、字亂寫、鋼琴亂練....等等.. 不知道是不是過渡期.... 有沒有人遇過這種情況阿@@? 分享指教一下.. --

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