我先講一下我的經驗好了 我教過一對姊妹 年齡相差很大 家長事業很忙 姐姐已經大學畢業 現在在美國念語言學校 妹妹現在是私立中學一年級 成績很好 個性也很好 姐姐國中的時候也是不學好 常常上警局 會翹家翹課打架 有定期要少年法院輔導的經驗 (我忘記那叫做什麼 感?) 高中和大學雖然不是很好的學校 不過個性改變很多 也變的會替其他人著想 我給你的建議是 這樣的學生通常父母不會要求太多 講白一點她有四個家教 教壞了也不一定是你的責任 或許可以先和她交朋友 導正她的觀念 因為她需要的是可以影響行為的人 而導正她的觀念 不是指說教的方式 而是和她聊聊她的生活 讓她知道有人在關心她 問問她對於父母和朋友的想法 對現在行為的想法 提出你的意見 告訴她其實有其他的生活方式 像我之前交的那個姐姐 曾經翹家不上學好幾星期 我都是和她博感情 去她外宿的朋友家看她 送她親手作的小東西 有時候會帶一點課外書給她看 和她講電話聊天 她的國中時期真的是風風雨雨 好不容易撐過去 沒有釀下大錯 高中是一個換朋友換環境的好機會 她高中唸的學校雖然不甚好 不過她盡量保持求學愉快 因為她很會打撞球 她媽媽也鼓勵她去參加青少年盃 從這裡可以看的出來 她的家庭關係變的好多了 不再劍拔弩張 高中畢業後一邊工作一般念大學 慢慢了解到 社會是怎樣一回事 她自己和父母要求要去美國念語言學校 現在很懂得照顧自己 我想要說的是 這個年級的小朋友正值叛逆期 如果他覺得你不是她的朋友 甚至是她父母那邊的 她根本不會理你 除非她換朋友否則很難改變行為 她對求學和功課一定是排在朋友後面的 但是她又不可能一瞬間就換離開那些豬朋狗友 所以我們只能夠希望 她少和那些朋友連絡 作一些其他的事情 不一定要唸書 只要是好事都好 然後等待 上高中 因為這是一個重要的階段 只要她國中不犯錯 以至於影響她的人生 到了高中 到了新環境 交了新的朋友之後 她會有其他的想法 因此 我建議你 先當她的朋友 好好的讓她分享她的心情(一定很少人這樣作) 或許 你沒有辦法一直陪她到高中 但是我想她會感覺到有人在關心她 她會改變的 至於成績方面 就隨緣吧 還有你可能沒有辦法 立刻就和她聊很多 她也不可能把她暴露在不熟的人之下 我建議你可以上一小段課之後 先聊一聊你最近遇見的事情 然後問她最近有沒有哪些事情 或者聊新聞了一些新鮮事 聊她有興趣的事 然後問問她的意見 也可以講一些課本裡的小故事 像是 現在有教到理化的部分 那就有很多科學家的故事可以聊 先當朋友再當老師 她一定會慢慢感覺到你是真的想要教她的 一位家教老師遇見這樣的情況真的很棘手 因為我們多半是著重學生的課業 如果要兼顧到輔導的角色 說真的 要不要繼續教下去 已經不是 具不具有挑戰性或是教學實力或經驗的的問題了 或許可以期許自己有多一點責任感和熱誠 也磨練讓自己更成熟 在家長願意繼續用你的情況下(你的錢還是可以繼續賺) 或許可以試看看 不過如果你會因為學生的學習態度不好 和她惡言相向的話(我是說如果) 這樣真的很落井下石 因為一定有很多人和她說過 你沒救了 這類的話 這時或許可以換一位學生 讓自己的生活輕鬆一點 字很多 謝謝閱讀 我也在磨練自己的脾氣 各位老師加油 --

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