寒假接了一個高中一年級數學 學生程度中下 不喜歡自己思考 易發呆 我會幫她數學課本例題講解 然後請她寫練習題 可是 其實這樣很花時間 然後 我再講解她的上課講義 必須一題一題上 稍微一點變化 她就垮了 而且 我上她學校編排講義 發現講義很爛 例題跟後面作業 程度差距太大 我其實還滿擔心 以她這樣的學習進度 根本跟不上學校 她還說 她上課都很想注意聽 可是 都會一下子發呆 老師就講完了（無言） 她上學期 期中考40分 期末考10分 補考好像也沒過 她媽媽很緊張 才趕緊請家教希望寒假惡補 我原本預計 我寒假應該可以幫她上完數學一上課程 結果 出乎我意料之外 我只上了預備章節跟第一章 接下來要開學了 一個禮拜只上一次課 我想請問一下 有經驗的大家 上課兩個小時 要怎麼幫她作更有效率的安排 要讓她理解我的解題方式 還希望她融會貫通 所以我都會讓她練習 可是 到最後 練習題也是我解給她看 同樣題型 大慨要半小時才懂 她也不是屬於很笨的那種小孩 可是 就是那種不愛思考的小孩 不愛思考 真的還滿.....難以應付 --

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