我的學生是北縣某私立高中的一年級男生 上課很乖 互動良好 上面有位高三的姐姐 爸爸幾乎不參與管教孩子的工作 媽媽是家庭主婦 沒請家教前 數學段考成績10分 經過一番調教後 數學期末考進步到全班第一且唯一及格 但班上排名第34 國文和英文被死當... 看到這種成績就知道聰明卻不用功 雖然嘴巴說擔心被留級或退學 卻還是很愛玩 朋友中有一個高中中輟生 媽媽很反對他們玩在一起 因為那個中輟生不斷告訴他兒子不是唸書的料就別念了 而且每次都三更半夜找他出去打球或玩樂 今天接到學生媽媽打來的電話 她說他兒子這幾天(過年停課)晚上常藉口出去一下 然後到早上才回家 比之前更誇張 她忍無可忍 氣得不跟兒子說話不給他飯吃 但效果不彰 媽媽說孩子蠻聽我的話 也喜歡上我的課 希望我打電話告訴他因為他太愛玩不用功所以我不敎了 作為懲罰 然後停課一兩次再復課。 起初我堅持當面和學生談談比較好 但想了想 他們是真正生活在一起的母子 媽媽有資格更有權利選擇怎麼做 於是 我照辦了 學生在電話中很錯愕。 老實說 我不認為這樣做有效。 回想高中十五六歲時 同儕比什麼都重要 大人越反對 小孩越反抗。 怎麼可能因為好朋友中輟就業就斷絕來往呢？ 朋友由於工作 生活日夜顛倒 當然就要在半夜陪他玩樂。 幾次上課相處下來 我把學生當弟弟看待 由於他功課不好 除了打籃球也沒什麼興趣或才藝 生活沒成就感 所以課後我常常no pay留下來敎他彈彈吉他 彈彈鋼琴 買鬧鐘給他敎他如何管理時間 近朱者赤近墨者黑的觀念一再告訴他 希望他能謹慎交友 我以為該說的都說過了。 簡言之 小孩不怕父母 爸爸採自由管教的方式(幾乎完全不過問) 姊姊和弟弟沒什麼交集 媽媽又很擔心兒子被朋友帶壞(似乎確實會被帶壞) 請各位分享經驗或想法 我該怎麼幫助他們？ 謝謝！ --

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