※ 引述《topractise (尋積穗國小高圍竹)》之銘言： : 星期三第一天去當管秩序(學生自修)and監考老師 : 那班是國三班 大約快二十人 : 今天找到他們班幾個人的網致 好像都蠻討厭我的 : 說我很秋 : 還有人說要不是他感冒 就要像罵學校老師一樣罵我 : 我在想我下星期三必要時 要不要嗆他們 "如果有人想打架的話可以跟我約時間" : 因為我身高不高165而已 但是以前國中也常跟比我高的打架 有個快180 體重7x的也打過 : 當然國三很多學生比我高 所以我想警告他們一下 : 大家覺得呢? 初次在此PO文分享經驗，還請多指教 敝人作過類似的工作(台中某"大學重考班") 的夜間代班導師前後加起來兩年半以上 我帶的班級是~大多和我一樣、第一年考的分數非常難看的學生組成的班級 所以 一整個皮 愛炒愛鬧 偷玩遊戲機 翻譯機 MP3 紙條 睡覺 聊天 漫話 由於是百餘人大班(五人一排) 不是隨時都能注意到每個角落 難免在狀況有點out of control 的時候要展現"power" 但管理方面有幾個要點 1. 對事不對人 更不要有性別差異而導致管理的差異 當然，處罰那些必須要考慮對方的人權跟感受； 基本的原則是 「打完頭記得要摸頭」 第一次看他犯錯可以叫到外面講，用詞又是一門藝術啦 比方"我也不想罵人 但是你不要害我被主任罵啊" 或者"你在吵 別人跟家長講 我也雖啊" 說之以理，並約法，下次再犯，不給面子。 這樣子其他同學也會挺你 會認同你 例如，我定"打完鐘、遲進教室的人就罰站一節課"的規定(重考班晚上大多自習課) 一定會給緩衝期(約一個禮拜左右適應) 緩衝期遲到的會給予口頭提醒(或你要說訓誡) 2. 不必要兇的時候不用兇，那是傷身體的作法 臉不用臭也不用太大聲口氣太差 面無表情、兩眼正視"皮蛋"學生的眉心(就是兩個眼睛中間) 等他發現你在看他 多半會安靜下來 這時不要瞪他 把眼光移開 再重複"趕快回座位、安靜下來"..等等話語會有效的多 3. 作那樣的工作就是黑臉，不太可能會太受到歡迎 而即使做的再圓融再好，也不會所有人都滿意你 這是此種性質的行政導師要有的基本心理建設 久而久之，學生幾乎都是過路客啦，理性地把他當作打工賺錢， 累積一點跟家長交談的經驗，還有面對主管的臉色的忍耐度 才是對自己以後真正要出社會做正職有幫助的點囉~~ 以上分享，感謝看完 --

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