※ 引述《nikkiyang (nikki)》之銘言： : 有應徵家教的朋友,相信都有相同的經驗, : 就是如何在眾多競爭者得到家長的青睞....以下是我個人的淺見 : 第一步-------對家長 : 第一點 : 對想應徵的教學科目有相當的把握(基本配備) : 第二點 : 當有機會拜訪家長時,一定要提早到且需有禮貌,當然多一點親切感 : 第三點 : 需主動說明要試教(這個動作是為了拉攏小朋友) : 第四點 : 切記試教完才能詢問薪資(為了讓家長感覺你是有心要教孩子,不是為了賺錢) : 第二步--------對小朋友 : 待續......... : 若是有更高竿的意見請PO上來分享喔,別連結爬文喔 : 謝謝 基本配備首先我認為應包含服裝儀容，乾淨整齊(頭髮、鬍子)，服裝穿正式些， 襯衫 +　非牛仔褲(及非運動褲)的長褲。 再來你本身的專業是基本，如果有任何事實證據可以做說明，請適當地點出。 譬如你的任教經驗、任教成果，或者你個人的聯考成績等等之類。 之後是心態，你今天來應徵的目的是什麼？只是來賺優渥的束脩？還是來幫身陷 課業困境或瓶頸的學生及家長解決問題？你是否能堅持應有的教學專業及理念？ 你是否能協調學生和家長不同的意見？ 你是不是敢適時的給予學生教訓，給予家長建議？不要期待你只靠你個人的專業 能夠克服一切，學生本身的心態、週遭的環境、家長的教育方式、學校老師的教育 方式，種種的因素皆是學生表現的成因。 以我個人的教學理念來說，最主要是驅動學生自發學習的意願，對我來講這才是最重 要的，你的解題方式多好多好，你的記憶方式多簡單多犀利，那很實用但不是最重要的。 重要的是在你們的教學告一段落之後，他會不會開始自己翻開課本，用著你教他 的方式在學習？所以我在課堂中會教導很多觀念，你是否曾問他們為何讀書？ 為何不讀書？上高中、上大學的意義在哪？上一流高中、上一流大學的意義在哪？ 怎麼教他們學會規劃唸書的時間、建立唸書的習慣？ 你有沒有引導他們分析這些問題？ 其實很多孩子都很聰明，只是沒有人來啟發他們。 不知道自己在做什麼、想做什麼、該做什麼。 大多是聽從安排而已，所以會迷惘、會敷衍。 ........ 以上有些扯遠了，只是個人從事家教的一點感想。 nikkiyang網友整理的幾點都很實在，不過我是認為凡事發於心而形於外， 若你的態度是很慎重的，相信nikkiyang提的幾點你都會注意到的。 --

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