恕刪.. 從文章中感覺你是個急性子的人.. 而且很急躁的想讓學生的成績一下子竄到你要的目標.. 雖然我是教數學，文科可能沒其他人好.. 但是還是可以知道一件事"語文不是短期就可以學得很好，是要慢慢的累積而成的" 我覺得你可以跟家長溝通讓他們看長期的成果而不是短暫的效果.. 從基本的東西慢慢打起，也讓家長配合一起督促學生.. (如果家長肯配合的話教起來比較順利有成效) 例如 單字沒背完不能讓他看電視，只能待在房間繼續背，背完了才可以看 之類的 我的個性也是很急躁..也偶爾因為學生專注力不夠或是成績不好(基本題目)而兇學生.. 學生有時也會被我嚇到..這時我會深呼吸.. 然後跟學生說..剛剛的事情我們從新再來一次..你也不要難過緊張..當作看電影倒帶一樣 重新一次的再教...不懂得再問..無論幾次我都可以講... 另外我的學生也被動..不愛做題目..小考成績還可以看.. 一到段考老是時間不夠，或是出粗心大意.. 這次我就要求學生的媽媽在她考完試之後再自己做一遍，不限制時間... 兩張差了快30分吧..讓學生.家長知道要自己逼自己多讀多做(家長也買計時器用).. 否則在怎樣厲害的老師..學生也沒辦法只教一變就記住了..連變話題型都會... 建議你把學生考過的考卷拿出來檢討..順便算算基本分數(單字或課本一模一樣的題目).. 而他如果得到這些分數又是多少分..去比較.. 也要給他知道..背的東西是每天累積下來的..若學生想說花個一兩天背的話是沒有用的.. 就這樣啦..^^ ※ 編輯: papasleeping 來自: 61.216.247.73 (04/19 20:15)