來分享我的心得 第一次po文 請大家多多指教^^ (潛水多時的人XD) 一年多前也接了一個國一的男生 我教國文科和社會科 學生的數學也是很好(有一次數學考很難，班上只有5個及格，他考95分XD) 那時我在想 學生的程度要學絕對沒問題 但是關鍵在他對國文社會沒有興趣 國文社會一開始都考6X 7X 後來可以進步到8X 現在都可以考9X 考的難他常常會全班最高分 從6X到9X 大概經過了8個月的時間 (所以他真的是聰明 我只是帶對了他的讀書方法) -----------------以下是我如何帶他的心得分享-------------------------------- 學生因為沒興趣→所以考不好 所以就想辦法先讓他有興趣→觀察他的問題在哪裡→對症下藥→獲取分數 國文科 1.先從一些小故事著手 例如是蘇東坡的文章 (蘇東坡有超級多的小故事可以分享) 學生聽的笑呵呵 順便結合課文的內容 說明他是在當時心境、狀態而寫下的 幫助學生先了解這個人 然後再來講解課文 2.基本上 課文字詞解釋翻譯 在上課中會講解 但是會要求下次要考試 時間有限 所以並不會花太多心思在這上面 因為學生這方面他可以自己做到的 比較花時間的是在課文觀念的清楚 修辭技巧舉一反三(結合之前所學的 順便複習) 3.下次我會問問題(利用幾分鐘的時間 刺激他回想我所上的內容) 確定弄清楚 再 繼續往下教 盡量用學生能懂得語言文字 或是幽默機智的話 這樣才能記的久 不易忘記 大致上是這樣啦~有好多好難講清楚的地方XD 綜論 國文社會科 我的教法就是讓學生用懂的方式去記憶 而字詞解釋翻譯是最基本的工夫 講解的過程中 試著結合他會覺得有趣的辭彙 這樣他自然就會讀的進去 我覺得先要讓學生去了解作者的生平事蹟 再讓學生去讀它的文章 會更有效果 這也是小時後亂看書所知道的一些小故事(沒想到現在用上場了XD) 而修辭技巧是一通百通的 試著結合他生活週遭的東西去講解 這樣學生比較容易弄清楚 國文科本是一種累積的課程的 也有讓學生寫一些課外閱讀 累積他的閱讀功力 長期累積下來 真的有效 他以前最排斥我的課 現在最喜歡上XD ※ 引述《aguess (jkc)》之銘言： : 我的家教學生是國一女生 : 念私立學校的數理資優班 : 她對數學理化的sense很好 心算也超強的 : 但是其他的科目只要需要記憶 要背的 一律不喜歡 : 社會科不喜歡沒關係 (因為我沒敎她社會科) : 但是國文科不喜歡我就頭大了 不知道要怎麼樣讓她感興趣 : 每次一講到國文 馬上就是點頭想睡 : 一跳離國文 精神馬上來了 讓我感到無比失望 @@ : 其中又以 成語 古文 為最 : 我問過她有沒有喜歡看的課外書 : 她愛看推理偵探小說 (亞森羅蘋 史蒂芬金) 也看哈利波特 : 不過都是看故事內容 文字的文藻修辭對她來說並不是重點 <--我自己的推論 : 所以來求救版上版友們 希望大家可以不吝指教 --

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