原文吃光 我的學生 (國二) 今天就沒有寫作業 我一開始完全不動氣 只是淡淡的說 : 那你現在開始寫完 他不喜歡英文 不過是一課的評量 寫完改完竟然要花一個半小時 其中他一直有意圖地顯示出自己很不耐煩的肢體語言 如 : 換坐姿的時候超大聲 搥桌 亂丟東西 有事沒事走出房間要喝水幹嘛的 然後他有點小感冒 就一直很大聲的擤鼻涕 一邊喃喃自語頭好昏 一邊用眼角餘光看我的反應 就是要以小感冒為藉口打發掉今天的課 我一概不理會 看我的書 等他寫完之後 我啪一聲把我的書合起來 然後說 : 因為你剛剛浪費了一個半小時寫作業 所以我們現在才開始兩個小時的課程(20:30) 接著我就一絲不苟地 冷靜地 徐徐緩慢地 上我要上的東西 他就慌了 看我一副真的打算繼續上兩個小時的態勢 上沒多久 他整個嚇呆了 喃喃地說要喝水又跑出去 然後把水弄的到處都是慢慢擦地板 他媽媽叫他回去房間上課 他就坐在地上用哭腔說老師打算十點半才放人 (課是19:00 ~ 21:00) 那個媽媽也傻住了 我就跟她說明原委 媽媽被我嚇到不敢說什麼 然後我就把他帶回房間繼續上課 回到房間 學生整個心不在焉 那種了無生趣的模樣 到了九點我就開罵 罵他的學習態度 最後很冷淡的說一句 我對你很失望 就開門出去 在客廳的時候遇到媽媽 我跟她說今天都沒上到課所以家教費不用給我 媽媽還是硬塞到我手裡 然後我就輕輕的說 : 他不寫功課的狀況 不行唷 還請家長要多多注意 然後就走了 希望會有效果 第一次耍這樣的大旗啊...... --

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