嗨～大家好！我是Cathy/開喜婆/彭湘平。唯一台灣土生土長iBT托福滿分120、雅思8.5的 英文老師。留學英文教學19年。「彭湘平英文」所有課程四人成班～十人滿班，雅思高分 成績不斷！每週雅思留學讀書會/講座/校友專訪全台最多，班內生無限次數參加，課後資 源最豐富。強棒弱底我們都能幫助拿高分！ 「彭湘平英文」的官網：https://cathyenglish514.com/ 「彭湘平英文」IG：cathy_toefl_120 最方便留言給我們的FB：https://www.facebook.com/CATHY.TOEFL.IELTS.GRE.SAT 週週更新的YT頻道：https://www.youtube.com/@cathysenglish514 最近如火如荼的準備著多鄰國的線上課程，正在針對每一種多鄰國題型設計大量的練習題 ，也和正在和多鄰國家教同學討論各種練習方式。其中一種蠻讓同學痛苦的題型就是對話 摘要。 聽一段兩人對話後，同學們必須在一定時間內用書寫方式摘要這段對話。但是我立刻聯想 到的就是托福口說目前第二題也是類似的概念，只是增加了一段閱讀也要一併摘要進去。 究竟該如何做對話類的摘要？給大家五個技巧： 1. 先統整主題 2. 照時間順序 3. 不用作結論 4. 用第三人稱 5. 注意過去式 前三點主要是針對「內容方面」：英美式的摘要最重要就是先給主旨句！而不是鋪陳了 半天，還不知道重點在哪裡。其次，與其構思高低起伏的重點呈現結構，按照時間順序（ 而且是事情發生的順序，不是對話資訊出現的順序）會是最清楚的。這時，結論句其實不 必，因為主題已經夠清楚了，結論反而容易卡住或者累贅。 後兩點主要是針對「文法」：對話當中常常使用到「你」和「我」，但是如果在摘要時帶 入第一、第二人稱常常會讓主角變得不清楚！所以保持的第三人稱，注意男he女she有別 ，而且避免用「引用」方式說話（譬如she said, “I love it.”只有寫作比較看得清楚 ）。至於過去式就是大家永遠的痛苦啦！既然是已經講完，就更需要是過去式的狀態喔！ 大家動詞三態加油喔！ 摘要的功夫不分中英文，都是需要常常操練的。多多練習最重要喔！ 雅思手刀報名：https://forms.gle/yuuuh2eLK6ircdVv5 <<雅思課程開放zoom跟課/雲端上課>> 進班人數四人開班～十人就滿班。 4/13（六）進階文法班（可插班，可zoom，可錄影帶跟課） 4/25（四）晚雅思「預備班」（進班剩1，可錄影帶、zoom跟課） 5/10（二五）晚雅思「衝刺班」（確定開班，可錄影帶、zoom跟課） 5/11（六）下午「學術英文寫作班」（新開班，可錄影帶、zoom跟課） 5/19（日）下午雅思「聽讀班」（確定開班，可錄影帶、zoom跟課） 5/19（日）下午雅思「說寫班」（滿班，可錄影帶、zoom跟課） 「彭湘平英文」所有課程皆可「在家補課」最彈性（補課不額外收費） 每個月8場線上免費雅思讀書會（班內生無限參加，班外生歡迎體驗）外加2~4場留學講座 ！通通免費喔！ 雅思整體課程介紹：https://www.youtube.com/watch?v=yrH4RwsvvS4&t=6s 「彭湘平英文」雅思Level-1（聽說讀寫手把手提升）介紹影片： https://www.youtube.com/watch?v=uLRQ4VgsG-U 「彭湘平英文」雅思Level-2（聽說讀寫綜合）介紹影片： https://www.youtube.com/watch?v=oz5EWb5wnQs&t=7s 「彭湘平英文」雅思衝刺班（業界最精實一個月雅思衝刺班）介紹影片： https://youtu.be/X4r4G1irACw 「彭湘平英文」是台北雅思高分比例最高的英文教室！ 「彭湘平英文」是弱底可以進步最多的英文教室！ --

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