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※ [本文轉錄自 Gossiping 看板 #1XvjHlQL ] 作者: Gotham (萬惡之城) 看板: Gossiping 標題: [新聞] 台大學生會提議廢除大一國文必修 師生無共 時間: Tue Jan 18 22:53:32 2022 1.媒體來源: UDN 2.記者署名: 記者潘乃欣/台北即時報導 3.完整新聞標題: 台大學生會提議廢除大一國文必修 師生無共識 4.完整新聞內文: 台灣大學今舉行國文改革公聽會,學生會提案廢除大學國文必修,改列通識課程。但台大 中文系認為,語文領域學無止盡,能從文學背後看出文化思維,國內多校仍列大學國文為 必修,有其必要性。最後師生兩方未達成共識,將於1月24日的公聽會持續對話。 台大學生會去年6月就曾在教務會議提案,呼籲台大將大一國文必修改為通識。學生會主 張,大學國文不應該是獲得學位的必要條件,又不像通識課程提供8大領域,讓學生按興 趣選課;大一國文不尊重學生生涯發展的多元可能,違背當今鼓勵彈性學習的高教趨勢, 也與台大提倡「未來大學」的教務改革方向互相牴觸。 台大學生會曾調查,校內每名學士班學生必修3學分國文,僅4成學生修到現代文學,另有 31%學生只能選讀先秦思想,違背他們的興趣與學習需求。 台大中文系也在去年發表免修大一國文的規則,要求學生學測國文滿級分,且國文寫作測 驗兩題都達A等,才能參與免修考試;通過考試後才能免修。但學生會認為此制過嚴, 110學年第一學期僅59人有資格應考,最後24人通過,通過人數與校方預期的800人有落差 ,呼籲校方調整制度。 台大教務長丁詩同總結,雖然學生會提議取消大一國文,但也有學生提議維持現行必修制 度,學生的意見非一面倒。人才培育涉及層面廣,無法立刻拍板,因此在這兩周一連舉行 兩場公聽會,促進校內師生討論。 5.完整新聞連結 (或短網址): ※ 當新聞連結過長時,需提供短網址方便網友點擊 新聞網址 https://udn.com/news/story/6928/6043199?from=udn-ch1_breaknews-1-0-news 6.備註: ※ 一個人一天只能張貼一則新聞(以天為單位),被刪或自刪也算額度內,超貼者水桶,請注意 ※ 備註請勿張貼三日內新聞(包含連結、標題等) --



※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 111.71.17.255 (臺灣)
※ 文章網址: https://webptt.com/m.aspx?n=bbs/Gossiping/M.1642517615.A.695.html ※ 編輯: YOPOYOPO (61.231.35.137 臺灣), 01/20/2022 00:26:04
1F:推 springman: 以技術角度來看,應該努力的方向是:國文不再列為校定 01/20 04:03
2F:→ springman: 必修,改列院定必修,各學院自行決定是否列為必修。 01/20 04:04
3F:→ saltlake: 新聞報導台大學生會的主張同樣適用於大一英文課 01/20 05:07
4F:推 chxx: 贊成取消這個廢物課 01/20 11:18
5F:推 olaqe: 支持廢除大一中英文 語言課全部改選修就好 並增加本土語言 01/20 11:21
6F:推 Drzowy: 本土語言 01/20 16:46
7F:推 lysimach: 改通識 真的覺得重要的人就會選 01/20 21:09
8F:推 WTFCAS: 廢課無誤, 都在蹺課然後照過 01/20 22:44
9F:推 hsnu1137: 讀那個除了短期增加一些語彙以外,根本對論述能力無益 01/21 00:14
10F:→ yoyun10121: 大一英文要廢我是無所謂, 但大一國文從來就不是語言課 01/21 10:06
11F:→ yoyun10121: 怎麼會拉去和大一英文比.. 01/21 10:06
12F:→ yoyun10121: 以文中的台大, 大一國文有三成是思想課, 七成是文學課 01/21 10:11
13F:→ yoyun10121: 和寫作本來就無關 01/21 10:11
14F:推 youzi1114: 國文真的沒用,選修很好 01/21 20:06
15F:→ Jate: 與其教國文,不如教學術論文寫作、排版軟體應用跟文獻軟體.. 01/21 20:13
16F:推 Miahh: 台大的國文課有朝寫作課方向改革了(參考清大路線,只是剛 01/21 21:16
17F:→ Miahh: 起步沒幾年) 01/21 21:17
18F:推 lysimach: 很多科系比較需要英文寫作 01/21 23:53
19F:推 olaqe: 中/英文寫作都開 只是表達工具 會表達就可以了 01/22 07:41
20F:推 Miahh: 以大學生的英文能力來說不太可能寫英文學術文章吧?連一般 01/22 08:54
21F:→ Miahh: 散文都不見得寫得好 01/22 08:54
22F:→ yoyun10121: 學術文章和散文是兩回事, 你真找教授出來寫散文也不見 01/23 13:47
23F:→ yoyun10121: 得寫多好.. 01/23 13:47
24F:推 zeppelin510: 說思想課文學課的 請問是用C語言寫的嗎 01/23 15:43
25F:→ yoyun10121: 用中文寫就算語言課的話, 那上原文書的普物普化也都是 01/23 16:14
26F:→ yoyun10121: 語言課嗎?? 01/23 16:14
27F:推 ewayne: 就這個板上眾多支持用英文教書的教授們來說,用原文書算是 01/23 17:13
28F:→ ewayne: 語言課唷 01/23 17:13
29F:推 Miahh: 「散文」是指一般作文的意思 01/23 17:30
30F:→ p122607: 話說用英文會交教,用中文不會教的教授,應該要補國文? 01/24 01:26
31F:→ yoyun10121: 我說的也一般作文呀, 學術文章是套模板的, 和一般作文 01/24 12:14
32F:→ yoyun10121: 寫法就是不同, 一般作文的所謂佳句和口語用法學術文章 01/24 12:15
33F:→ yoyun10121: 反而不該出現 01/24 12:16
34F:推 olaqe: 要寫學術中/英文都可以另外開成寫作 廢除大一國英標準一致 01/24 14:15
35F:→ olaqe: 中英文學術論文如樓上所說 根本不應該有感性抒情的內涵 01/24 14:15
36F:推 ewayne: 難怪一堆搞科學的永遠說著別人聽不懂的話... 01/24 14:23
37F:→ ewayne: 拜託不要忘了,你先是個人,之後才是個搞學術研究的。 01/24 14:24
38F:→ mark0204: 哈,說別人聽不懂的話,很多都曾必修國文吧~~~ 01/24 16:21
39F:推 zeppelin510: 那應該本來中文就不好了吧 01/24 19:46
40F:推 Miahh: 唉,英文的essay一般就是論述文章,是論文的基礎。台灣連研 01/25 09:18
41F:→ Miahh: 究生的學術英文都不太行(有台大同事笑說要放google transl 01/25 09:18
42F:→ Miahh: ate翻回中文才看得懂),你要跟我說大學生有能力寫? 01/25 09:18
43F:→ yoyun10121: 研究生學術英文不太行, 不趁大學生階段學, 那你覺得學 01/26 00:56
44F:→ yoyun10121: 生大學四年沒學過的, 進研究所就會感受到天啟能力解放 01/26 00:58
45F:→ yoyun10121: 自動學會學術英文嗎? 01/26 00:58
46F:推 hsnu1137: 學古文根本對思辨沒有幫助 遑論學術寫作 唉唉唉 01/26 14:14
47F:推 ewayne: 如果你自己看不懂古文,那還是別瞎說啥對思辨沒有幫助了。 01/27 18:16
48F:→ ewayne: 現在給大家機會模仿典論論文,請問有多少人能像曹丕那樣, 01/27 18:16
49F:→ ewayne: 用幾個字、簡明扼要地點評你的領域各個學者的研究之長短處 01/27 18:16
50F:→ ewayne: ? 01/27 18:16
51F:→ mark0204: 非華人應該大都看不懂古文,所以說他們沒啥"思辯"能力?! 01/27 22:49
52F:噓 zeppelin510: 他們有自己的古文 這根本張飛打岳飛 01/28 00:59
53F:推 roysos: 所以要學古文才會有思辯能力? 01/30 23:56
54F:→ saltlake: 學古文可透過其中經典文學思辨能力,不學,也有他法 01/31 06:18
55F:→ saltlake: 問題是,大學哪門課特別在教思辨能力? 別說邏輯學 01/31 06:18
56F:推 oeoeoauch: 文組就是廢。古文思辯個屁。沒有科學理論沒有數據沒有 02/01 11:46
57F:→ oeoeoauch: 邏輯敢說思辯也太好笑。古文只剩下保存單字詞彙的功能 02/01 11:46
58F:→ oeoeoauch: 而己。對大多數人根本沒用 02/01 11:46
59F:推 oeoeoauch: 語文對大多數人就是個溝通工具而己。21世紀誰還在用典 02/01 11:54
60F:→ oeoeoauch: 論論文溝通。更不要説大一國文必修教一些左傳禮記老莊 02/01 11:54
61F:→ oeoeoauch: 孔孟墨的。根本浪費學生時間 02/01 11:54
62F:→ saltlake: 有理論有數據後也不是每個人都能把論文寫好,因為思辨 02/01 13:49
63F:→ saltlake: 論述能力是另外的 02/01 13:49
64F:→ saltlake: 語文是溝通工具,溝通者邏輯思辯有問題就用不好 02/01 13:50
65F:→ saltlake: 典論論文不是讓人當作寫論文模板用的 02/01 13:50
66F:推 zeppelin510: 根本沒人說古文是唯一 但作為語言發展的過程 本來就 02/02 17:03
67F:→ zeppelin510: 有必要知道 02/02 17:03
68F:推 thez: 國文課有沒有用取決於老師的教學能耐。 02/13 17:30
69F:→ thez: 會被杯葛主要是老師教學素材和方式 不夠吸引學生。 02/13 17:30







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