※ 引述《Huskers (take the plunge)》之銘言： : ※ 引述《amphi (兩面同質)》之銘言： : : 這個惡作劇是惡作劇嗎? 或許是個不錯的事件。 : : 因為投稿的是屬於物理學界嗎，就是也會問說， : : 他敢不敢這樣投稿到和他相對上切身的刊物領域。 : : 也想到說，後現代還什麼代一堆奇奇怪怪名詞的， : : 怎樣可以投一個類似的稿，到物理還什麼學界的刊物上， : : 弄得好的話，會不會是一個學科整合的契機之類的。 : 我也要來亂聯想一番... : 參加過不曉得多少次的學術演講/論文發表, 我最怕兩種主講人, : 姑且稱之為旅行社導遊和混充鱔魚的泥鰍。 1.怕的話，學長可能也要想個辦法突破呀。 2.學術演講和論文發表參加多了....那最不怕的是哪種主講人呢? 還有，有沒有最怕的哪種評論人，跟最不怕的哪種評論人呢? 3.導遊是個奇怪的觀念....鱔魚....鱔魚會不會混充泥鰍? 呃，亂聯想真有趣。 4.學科整合的確是個奇怪的名號，應該要有其他的想像才對。 學科本身就怪怪的。代言人也是怪怪的，代誰發言呢? 為什麼需要代? 是不是有什麼不能發言，所以就有人代為發言，就變成代言人。 5.能亂聯想還是不錯的 :) 不過在學術什麼堂裡倒是不太能這樣比較好。 6.對了，那這個物理學教授的事件，還是很有意思，事件常常好像被當成一件事。 但是如果能知道物理學教授竟然會有興趣觀察到這個期刊，這還是有類似跨學科， 我也不知道該用什麼詞或者名號，就是跨學科的嘗試吧，畢竟他還是要拼湊以及 作投稿的動作，搞不好這個過程對他的本科也有想像上的幫助也不一定。總之 倒是不需要看成是惡作劇就對了。可能是個善作劇也不一定。也不用這麼二元啦。 反正這幾個所謂學術上的奇怪例子，都各有其意思，都可以作人類史討論的樣子。 : 第二種混充鱔魚的泥鰍, 跟不愛打掃的蝙蝠很像, : 打著一個學科整合的名號, : 最擅長在 A 學科的場合大談 B 學科的題目, : 或在 B 領域同僚前儼然 A 學科的代言人, 雖然他的知識僅限於一本 : 'An Introduction to A-logy'... --

※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 24.81.20.36 ※ 編輯: amphi 來自: 24.81.20.36 (04/05 11:43)