發展障礙指標 　　當寶寶無論在粗大動作、精細動作、感官知覺、溝通表達、 生活自理、人際社會性、概念理解等任一發展領域明顯落後他的 年齡應有之能力時則應儘快尋求心智科醫師、小兒科神經科或復 健治療師之協助，作好早期發現之工作。我們為您列出各種發展 障礙之重要指標，若幼兒有任何問題時，應進一步作評量與診斷 ，以便確知是否有障礙或遲緩；當然這些指標都是參考，許多幼 兒可能有些指標都是參考，許多幼兒可能有些指標上癥狀，可能 是經驗不足所導致，並不代表一定有發展問題，進一步作評量與 診斷才是最重要的。 　　動作發展障礙指標 下列指標中有任何一項出現問題時，應立即轉介物理治療師或職 能治療師作進一步評量。 粗大動作 ■ 6-7個月無完全的頭部控制 ■ 10-11個月不會獨坐5-10分鐘 ■ 12-13個月尚不會爬，不會扶著東西站起來 ■ 18-21個月不會獨立行走 ■ 兩歲以後，走路姿勢怪異，容易跌倒 ■ 四歲以後，還不會扶欄杆自己上樓梯 ■ 五歲以後，還不會不扶欄杆自己下樓梯，由樓梯上層跳下 ■ 六歲以後，還不會單腳站5秒 精細動作 ■4 個月不會自主性的抓握及注視置放在手中的鈴鐺 ■9-10個月不會準確地伸手去抓取物體，不會將物體由一手交到另一手 ■12月不會用兩個手指尖（姆指及食指）拿起一顆葡萄乾等小東西 ■18月不會將東西自主性地放開，不會把東西放入容器內 ■兩歲以後不會以塗鴉方式畫直線和圓圈，不會用湯匙餵自己吃飯，不會堆 　　6塊積木 ■三歲以後不會以仿畫圓圈，不會堆9到10塊積木 ■四歲以後不會以仿畫”＋” ■五歲以後不會以仿畫正方型，不會扣大的扣子 ■六歲以後不會以仿畫三角型及菱型，不會扣小扣子，不會使用剪刀 　 　　語言發展障礙指標 下列指標中有任何一項出現問題時，應立即轉介語言治療師作進一步評量 ■ 對環境中聲音缺乏反應。 ■ 生活中，沒有出現溝通行為（如餓了或想要某些東西時，都不會表示 ，即使是用指或聲音）。 ■ 似乎聽不懂我們對他說的話。 ■ 到了兩歲，仍沒有任何語彙出現。 ■ 三歲以後說話仍含糊不清，難以理解。 ■ 滿四歲後發音仍不清楚。 ■ 常答非所問，不知所云。 ■ 三歲以後仍不會使用一些簡單句子與表達意見。 ■ 已確知為發展障礙兒童者（如：聽力障礙、染色體異常、 自閉症、腦性麻痺或智能不足者）。 　　認知與智能發展障礙指標 下列指標中有任何一項出現問題時，應立即轉介物理治療師或職能治療師作進一步評量。 ■ 對環境中聲音缺乏反應。 ■ 生活中，沒有出現溝通行為（如餓了或想要某些東西時， 都不會表示，即使是用指或聲音）。 ■ 似乎聽灴懂我們對他說的話。 ■ 到了兩歲，仍沒有任何語彙出現。 ■ 三歲以後說話仍含糊不清，難以理解。 ■ 滿四歲後發音仍不清楚。 ■ 常答非所問，不知所云。 ■ 三歲以後仍不會使用一些簡單句子與表達意見。 ■ 36個月以後對身邊生活事物處理能力低落，如不會脫簡單衣物 、吃、如廁均有困難，無法正確指出四個以上身體部位的名稱， 無法看圖命名（小狗、小鳥等）。 ■ 四歲以後仍不會講自己姓名，不會玩家家酒或”假裝”的遊戲。 ■ 五歲以後不會數至10以上。 ■ 六歲以後仍不會命名三種顏色或說出三種相對詞。 --

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