小妹因為準備推甄期間 有幸利用BBS看到前輩的推甄經過而獲益良多 所以一考完試就趕緊趁記憶清楚的時候把紀錄po在我的個板上 想不到現在板上在徵文而且好像可以賺錢XD 因此特來分享 希望可以對未來有志於台大經研的學弟妹有所幫助 :) 以下是我憑印象的逐字稿 括號內的是我的回答 口試委員；陳虹如 李顯峰 謝德宗 系主任 黃貞穎 駱明慶 ============================================================================= 系主任；你是我們經濟系的嘛？ ( 是。) 我看妳成績蠻好的，你覺得筆試哪一科最理想？ (個經吧) 我看黃老師也是相同的看法 (轉頭看黃貞穎，老師笑了一下) 那你以後想做什麼研究？ (我對個體的思考方式很喜歡，但卻對總體的議題感興趣， 所以我想要用個體的方法來研究總體議題。) 謝德宗：所以你是要兩邊通吃就對了？(眾笑) (沒....沒有...我只是對個體方法比較熟卻喜歡總體議題而已啦..^^|||) 你總体是修誰的？ (毛慶生老師) 那你對於筆試有沒有什麼問題呢？ (<-問這似乎是因為之前有人說他都考凱 因斯的原因XD) (ㄜ....因為我暑假有自修賴景昌老師的總經，所以對於題目中有一些國金和 凱因斯的東西我還....有點概念...不過當然不像個體那麼有把握。) 系主任；恩...現在越來越多人喜歡研究總體，看來真是門顯學...不過陳老師~(完了) 陳虹如；是嗎？那為什麼我還是收不到學生？ (XD) 你說你大三修經濟成長是陳明郎老師開的嘛？ (是) 那裡面的數學會很難嘛？ (我在研究計畫裡面說我當時因為數理基礎不夠 以至於求解模型有些困難) (喔.因為我那時還不會微分方程。我是上那門課才慢慢開始學的。) 可是解動態的微分方程有用的很多嘛？ (ㄜ....我覺得蠻多的耶...^^|||我記得還有一階泰勒展開式，行列式，然後 畫出收斂路徑...當時覺得蠻難的，我只能盡量理解他背後的經濟直覺。) 好那我們不講數學，講經濟直覺！ 你挑一個你學過的成長模型，用經濟直覺 講來聽聽，對系主任講。 系主任：恩...我對成長不太熟 (吼...再演嘛...:p) (嗯..因為年代有點久遠了...囧.. ..我還記得Romer還是Lucas有寫個內生成長 模型，大致是說人可以選擇累積人力資本，也就是受教育，或是參予勞動。 而人力資本具有擺脫資本邊際報酬遞減的特性，因而可以使的成長持續不斷的 增加，頗類似所謂知識經濟的概念。) 陳虹如：那內生成長和傳統的Solow模型有什麼不同？ (我記得陳老師說過外生成長即是0成長，因為成長率已經給定，如g或"浪打"， 一但達到steady state之後就不會動了，但內生成長卻考慮了人的optimal choice的行為決策可以內升的決定經濟成長，所以我比較喜歡。) (邊笑邊講)我覺得... 你可能有點會錯意耶,,,,外生成長裡的人一樣可以有 選擇，而且成長率也不見得是外生給定的，你回去可以在仔細想想。 (恩好...我會再好好研究的...囧rz) 系主任：你有沒有唸過Stiglitz在19XX年寫的一篇balance的paper? (沒...有...>/////<) 喔喔...沒關係呀...我只是想說如果你有唸過的話我想問你對遺產稅的看法。 陳虹如；他有修財政學阿！你還是可以問吧？ (ㄟ你是怎樣呀..饒了我吧..) 系主任：可是他應該不是修我的財政吧？ (嗯...我是修宋玉生老師的) 那你對最低稅負有概念嘛? (@@a) 沒有也沒關係，這是很specific的問題。 (不...太清楚....) 那你對最近的稅制討論有什麼意見嘛？ (嗯我知道最近好像炒軍公教十八趴炒蠻兇的) 好那你說說看你的意見 (短鈴響) (其實我爸媽本身就是老師，據我所知這是由於以往經濟起飛的年代，軍公教 的薪資和其他行業比起來算是很低，因此政府給我這項類似補貼或優惠吧！ 但時隨境遷，線在軍公教的待遇和其他行業相比已經不再弱勢，所以我想確 實有討論的空間，加上我覺得利率還是應該按市場決定，不是政府干預.. 所以是有檢討的必要..) (長鈴響) 系主任：好的謝謝你。 (謝謝老師) ============================================================================== -- 如果你有許多夢想等待起飛， 那麼先決條件是要先跟自己的身體做好朋友。 by腳印家的老大 --

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