我看不太懂您的回文， 我想您似乎也看不太懂我的回文... 但我希望的是大家能有個理性的頭腦， 非任教老師者，又何以了解老師一職？聽來的？問來的？？ 之前一堆媒體用聳動標題報導的校園問題就已經夠多了！ 現在課不課稅的問題似乎漸漸把老師污名化給抬上了高峰... 或許有人說老師的專業素養不足？ 那麼為何提供大量經費培育超量準教師， 卻沒有把錢花在刀口上增進品質呢？ 這究竟是誰的錯？？無須追究， 但希望大家的思考面能廣一些，能更加理性的來看待！ 另外，就我個人觀點，人本教育基金會的作法才是毀損教師形象， 單單用一項薪資來比較待遇未免太過粗糙， 近來頻頻發生管教爭議、體罰事件，難道就表示整體教師專業素質低落？ 大家繞來繞去到最後似乎不再為了課不課稅討論， 而在於教師是不是待遇很好？是不是很愛錢.....？ ※ 引述《honkwun (反皮草 拒絕血腥時尚)》之銘言： : ※ 引述《FT6034 ( )》之銘言： : : 合適與否不是教育大問題， : : 要成為孩子榜樣， : : 所有負面批評應當都要避免！ : : 小朋友可以犯錯，老師不能犯錯嗎？？ : : 小朋友做錯事要探討他的動機、心理狀況， : : 老師就一定都是聖人？？ : 這種事不需要到聖人的程度吧........ : : 看看這個社會，再來評現在的老師吧...... : 10萬個老師上街頭喊"還我納稅權" : 沒有一個喊"課了稅要補回" : 我在公開討論版看不到一個老師會說: : "我要打電話跟全教會抗議"(或者去全教會網站留言) : 頂多就是課了稅也無妨 再來就是說別人也有錯或是幹瞧人本的 : 跟他們在學校裡最討厭的頑固不靈的學生一模一樣 --

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