先說明我的情況應該可以給很多人信心。XD 我去年參加高考總平均還差錄取分數總平均22分多， 我是沒怎麼唸，不過其他沒怎麼唸的同學也沒我這麼慘= = 而我今年名次則很前面(>///<)，所以我只想鼓勵各位不要妄自菲薄囉! 以下分享一下我的心得，希望各位不要嫌棄，請多多指教。 以下分為讀書方法、各科準備，以及作答技巧三部份分享： 一、讀書方法 1.先安排清楚且可行讀書計畫非常重要。我是安排一天念三科，一科三小時。 兩天循環一次。不過常有一科只念一小時，因為無力了。所以我平均一天大 約念7小時左右。但只念得下一小時的時段科目要替換，總不能有個科目 每次都只念一小時吧XD。喔對了，無力時可以看報紙，背單字，寫法緒憲法 選擇題。 2.做筆記。我覺得一開始用抄書的也沒關係，但當然只記重點且用字要簡化，之 後不斷狂背幾次思考幾次，自然而然也能內化。 3.我今年有補習，不過只補行政法和比較教育。我覺得自己念書實在比補習有用太 多，但行政法因為體系龐大且完全陌生，所以非常值得去補習。 4.適時的休閒和運動真的很重要，發條要上緊但可別鎖死囉。 六月20幾號當然還是要看變形金剛啊！不過也是週末唸到晚上八點才去看， 看完回家就可以睡覺了。 5.讀書的方法要配合自己的情況隨時調整，尤其在效率下降時，要找出能提升效 率的方法，千萬不能埋頭堅持，因為那樣有時候其實只是變成無頭蒼蠅。 6.循序漸進進入狀況，基本上要我一整年都火力全開的拚命是很難XD。 以我為例是從去年七八月份開始挑幾本專書躺在床上看看，之後慢慢才增加唸書時 間，一直到考前約五個月左右才比較穩定的一天認真七小時。我覺得這樣比較可以 避免後繼無力耶。 7.弱科要努力補強而不是放棄。七八月份剛起跑的時候，我是先看弱科的專書建立概 念。 二、各科準備 1.教育行政：先熟讀理論(主要參考謝文全和秦夢群的書)，行有餘力可以多看其 他教授(例如淡江、暨南等)出的新書，不用本本精讀，可照對趨勢的了解挑重要 的書籍和章節瀏覽。看期刊文章，上網找資訊，多利用教育部網站和google把 握重要議題。如果認真準備一段時間，應該會對趨勢和重要議題很有感覺。 2.比較教育：先弄懂各國教育的主要特色，特色要熟，尤其是不容易過時的基本 特色更是要背，剩下的以期刊文章作補充，目標是盡量看得廣，之後再濃縮。總 之就是只能一直看看看，看得愈多愈好，但也別太患得患失，[盡人事聽天命]是 我對這一科的心得。= = 3.教育哲學：我是先看幾本專書和補習班講義建立概念，專書方面一開始是看吳 俊升的教育哲學、簡成熙的教育哲學導論以及邱兆偉編的那兩本教育哲學，有太 難的章節就看過去，也別太鑽牛角尖。之後才念伍振族(下面還有一個鳥字)的教 育哲學。我覺得每本都各有所長，都有寫得特別清楚的章節，可以搭配著看。最 後還是要找期刊文章與教育哲學有關的，找多了運氣就會來找您囉！ 4.教預測統：以郭生玉和林清山的書為主。測驗就是背，尤其是考古題中常出現的。 統計就是以搞懂為主要，不用心急，比較難的章節一個下午還唸不完一章對我 來說很正常，但還是要有進度，只要是唸到的地方就力求搞懂，不要一直跳過。 (跳過一次又一次，一次又一次，都跳過十次啦！) 還有不熟或不懂的就精讀一遍再一遍，當然也要記得請教高手。到考前還是搞不 懂的乾脆把書上字句背一背。 5.教育心理：張春興的現代心理學和教育心理學這兩本，幾乎可以應付這次高考 四題申論中的三題半，在這兩本精熟之前就先別想太多。當然之後再搭配參考書 的補充資料可以更心安。 6.行政法：如果完全陌生還是建議補習，但下課後當然也要靠自己下功夫，老師 發的考題全都用力做完是基本，老師強調的重點當然就要加強記憶。若有不懂要 翻法條求了解做記號，以利再複習。法典中重要的部份要地毯式的多看幾遍，雖 然一開始很痛苦，但會習慣，最後有點心得還會唸得很起勁，因為至少它是很實 用的東西。 7.憲法和法緒：買本參考書把題目全做完，錯的做記號再看第二遍。我覺得這樣 很夠了。 三、作答技巧 1.書唸得再多，答題答的好就讓您上天堂，答不好就讓您回書房XD。在準備考 試唸書的同時，千萬別忘了練習考古題找同學或前輩請教討論，並仔細思考如何 作答才合宜，我覺得思考答題技巧非常非常重要。 2.先說明一下，一題通常可讓您分為兩大部分回答，第一個部份請您解釋概念或 現象，第二個部份請您提出策略或心得。我以下講的方法特別適用於第二個部 份，當然第一個部份也是一樣的精神。 3.答題技巧板上已有眾高手分享過很多，我最想補充的答題技巧是：『先切面向、 再想內容』。比方說一個題目問你有何策略，很多人做答是直接想具體策略然後 一點一點寫出來，寫到後來辭窮還不知道該怎麼收尾。 我建議可以先切面向，當面向切出來就可以發現每一個面向下都有很多點 可以發揮，比方說可分為：在國家政策方面(這下面就可以提到法律、經費等)、 學校組織方面(可提到學習型組織、教導型組織、各種新興管理方式等)、學校人 員方面(校長、教師、學生、家長)、硬體設施方面(科技、永續校園等)、組織文 化方面(成員滿意度、溝通理論等等)、公共關係方面(對標竿學校、社區、上級機 關)等等。 但要記住面向是活的不是死的，不是只準備一個單一架構就可以每題通用。 切面向的方式真的很多，必須依題目而決定，依我的經驗每一科每一題幾乎都有 辦法切，例如教育心理學常用到在教師方面、學生方面、教學方法方面、學習技 巧方面、課程設計方面、評量方式方面。一題切出五到六個面向就心安了。我上 面舉得例子可能不是很優，因為有點生疏了。但唸書唸到高峰又在考場時我相信 您也可以切出更好的面向。平時要多練習就會切得更順囉！ 我自認答題技巧本來很爛，寫完七頁對我來說很難，但這招掌握之後答題變得 簡單許多，而這招也是我請教別人所得來，所以如果您身邊有強者，請一定要向 他挖寶，一位不夠，有幾位就問幾位，熟的問不熟的也問，別偷懶喔! 4.當面向切出來，架構自然出來。架構的重要性不在話下，其他相關可以參考本 版置底文[考試作答技巧]，當初看了那篇我覺得很受用。 5.跳脫思考框架。例如他問您國內的情形，你可以其中一點提到國際思維。 6.試著表現已把各科融會貫通，雖然有點難度。比方說在教育心理學中講到課程 其實可以提到教育哲學中的某些學派精神。 有些點好像滿老生常談的.....不過也滿值得一再強調啦~~~~~~~~~~~ 我衷心的希望能對板友有些幫助，請容我想到再隨時補充，Orz感謝。 --

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