年初有幸能夠在地特榜上有名，一直以來經常在國考版得到寶貴的資訊， 因此也提供自己一點心得，希望能夠幫助其他需要的考生。 國文： 國文這個科目向來難以捉摸，尤其選擇題與作文這兩部份不好把握， 唯一能夠掌握的就只有公文。所以簡單提供大家公文內容一定要背好，基本 的格式絕對不能錯，寫錯一小部份可能會扣很多分數，因此考國文前一定要 再三看過公文，避免考試時緊張而出錯。 法學緒論與英文： 個人認為英文不好準備，三等的單字較不常見，所以決定法學緒論一定要 拿到高分。準備法學緒論較法學大意容易，因為法學緒論中憲法佔了一半， 所以勤寫考古題相當重要。特別是不要覺得法英是共同科目比重不大，在每 個考生分數相距不大時，法英將會成為關鍵。 教育哲學： 這科我自以為寫得很好，但分數沒有我想得這麼高，僅提供讀過的書單， 並提醒考生教育社會學最近常出現在各種考科之中，對於社會學一定要有基本的認識， 才不會被考題給嚇到。 書單：《吳靖國的教育哲學》、《伍振鷟等人的教育哲學》、 《邱兆偉的教育哲學》、《邱兆偉當代教育哲學》、《林逢祺的教育規準論》、 《謝宏仁的教育基礎理論》 教育行政學： 這次教育行政學的題目出了很多基本的觀念題，例如校務評鑑、 標竿學習等題目，代表傳統教科書的基本理論依舊不能忽略，比較特別的是 最近考題有許多變化，例如有關財政的考題，以及去年高考有關研究法的題 目，這都代表除了傳統的行政書籍外，應對歷年考古題作一研究，找出新興 議題有關的文章，也可增加內文的深度。 書單：《謝文全的教育行政學》、《張明輝的學校經營與管理》、 《吳清山林天佑合著的教育新辭書》、《吳清山林天佑合著的教育小辭書》、 《張明輝所著的行政相關文章》 比較教育： 比較教育學對初學者來說是相當不容易的科目，比較教育的基礎理論與各國 制度不易理解也不易背頌。我剛開始念比較教育時，速度相當緩慢，是藉由 反覆地閱讀才打下比較教育的基礎。但光靠教科書的內容是不夠的，還需要 閱讀期刊，才能知道各國最近趨勢與教育制度，建議考生準備比較教育時將 不同國家相同制度做一比較，例如同樣是中央集權的日本與法國，兩者之差 異等。此外也應將各國的教育制度和國內情況做對照，才能把國外的教育和 我國相連結，使答案內容更完整。 書單：《沈姍姍的國際比較教育》、《楊思偉的比較教育》及期刊資料 教育心理學： 教育心理學本身是較容易理解的科目，許多理論與見解可經常在日常生活中運 用與體悟。教育心理學的考題比起其他科目較有範圍，不像哲學或行政學會突 然出現較冷門的題目，因此考生在唸完書本之後，應勤讀考古題，讓自己理解 考科的方向。部分坊間的教心書籍編寫的較為籠統、零散，個人建議仍以專家 學者的書為底，才能在考場寫出完整而充實的答案。 書單：《張春興的教育心理學》、《張春心的現代心理學》 教育測驗與統計： 此科目與行政法為教育行政中最基本的兩個科目，如果要上榜的話，這兩個科 目絕對不能太低，是影響上榜的重要因素。教測統考出來的題目通常都具有標 準答案，因此勤背名詞解釋與統計公式是必備的工夫。這次地特的統計題目不 需要算出正確答案，所以準備統計時必須連文字敘述一併背下，才不會錯失分數。 近幾年來三等的測驗題目越來越靈活，因此考試在準備時，除了將基礎理論背下 外，亦須做到確實理解的功夫，才能面對近期的考題。 書單：《于民寧的心理與教育統計學》、《高明的教育統計》、 《郭生玉的教育測驗與評量》、《高明的教育測驗》 行政法： 由於行政法有一半是選擇題，如能在50分的選擇中衝高分數，這一科的分數便 不會太難看。此科與教測統一樣，是絕對不能輸的科目，平常可以藉由狂練考 古題來練習題目。根據我申論題考高的同學則建議作答時多用法律專業的字詞， 才能讓老師感受到你和其他考生的不同與差距。 書單：《黃默夫的行政法25講》、《黃默夫的行政法測驗之卷》 謝謝大家耐心收看，祝大家金榜題名^^ --

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