※ 引述《Ray228 (人生多情難斷理)》之銘言： : ※ 引述《stefeny (遇見未來)》之銘言： : : 想請問大家 : : 對於地球自轉偏向力 : : 要如何在課堂上簡單又清楚的向學生解釋北半球偏右、南半球偏左的現象呢？ : : 我看過書也找過資料 : : 其實是有了解其原理 : : 但如果要用書上的方法解釋要花太多時間 : : 又想不出有什麼簡單又快速的方法可以向學生解釋！ : : 如果有什麼好的方法可以分享一下嗎？ : : 謝謝~~~感激不盡 : 拿一個地球儀 : 要講北半球的話 : 第一次先把手指假裝是氣流從北極下來 : 說明如果沒有自轉的話會是怎樣的情形 : 假設是會從北極到台灣好了 : 接著一樣讓手(氣流)從北極下來(一樣往台灣的方向) : 但這次讓地球儀按照地球自轉的方向轉(自己或是叫學生來轉都可以XD) : 就會發現從北極看的話 : 本來應該要到台灣的手(氣流)變成跑到中國(或者是你要誇張一點跑到歐洲也可以XD) : 也就是偏右 : 南半球的話就相反 : 我當初是這樣被教的 : 覺得還不錯 : 有身歷其境的感覺 : 所以分享一下^^ 如果是上課要用的話 也可以找一張紙還有一隻筆 一隻手拿筆從上往下畫(代表運動方向，風？) 另一隻手把紙往右抽(代表地球自轉方向) 這樣筆就會很明顯地在紙上留下筆跡 就可以用這個筆跡來證明那股神祕向右偏的科氏力了 這樣就行啦XDDDDDD 我們高中老師是這樣教我們的^^ --

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