以往檢舉教師著作抄襲案件，若是匿名則一概不予受理，但教育部最近 修改處理原則，將匿名檢舉視為正式案件，讓不少學校擔憂，是否會造 成有心人士藉此挾怨報復的情況。對此，教育部學審會今(29)日強調， 雖開放匿名檢舉，但也需有具體事證才會調查。 教育部修訂學術抄襲案件處理原則，名稱由「大專校院教師著作抄襲處 理原則」，改為「專科以上學校教師違反教師資格規定處理原則」，未 來大專教師違規行為除了抄襲、剽竊外，其他如偽造研究數據、佔據學 生研究成果，或是向審查老師說情、關說等行為，也將列入違反教師資 格審查規定。 根據最新修訂的原則指出，過去抄襲案檢舉若是匿名投訴，則一概不予 受理，引發許多爭議與質疑，所以教育部修訂原則，若是舉證具體的匿 名檢舉案，學校還是得調查處理，讓監督更形多元。 教育部學審會執行秘書、高教司司長何卓飛表示，雖匿名檢舉，但也須 有具體事證才會調查，若發現論文抄襲，將撤銷教師升等資格。學審會 專門委員楊玉惠指出，以往檢舉的抄襲案件不超過十件，這次將將教師 履歷、學經歷不實等，也納入違規事件。 台灣大學教師評審委員會表示，對於檢舉抄襲論文案件，不論具名或匿 名，若有具體事證一定會調查，但大部分在學院、系所就已協調完成， 或檢舉人直接向教育部提出，再到立法院轉回學校，所以很少接獲類似 的案件。 --

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