實習制度和建教合作一樣是為了接軌業界環境， 差別在於工科的建教合作有建價的薪水， 而算是術科的實習連車馬費都沒有。 工廠有急單季節性缺工，所以很樂意低價配合建教； 社會地位較高的行業，不需建教也一堆擠無薪實習，所以資方當然就是搞實習， 這都是一巴掌拍不響...鬼島多元教育養起來的惡性環境... 我解釋一下多元教育， 多元教育就是兼用卡教育，美其名多元化實際上就是平均兼用， 是工廠老闆最歡迎的工人類型，把人批量培養成平均型，每個工廠都能用。 解釋起來會很多，所以拉回來簡潔扼要講一下良性的環境是怎麼循環起來... 目前看得到的良性環境案例， 是大學入學就決定發展就業方向 學校聘任業界人才做教學，同時企業在就學期間就在物色招募未來人才， 演藝學校每學期showcase、其他術科則學年展， 各廠商從這時期就各自物色實習生延覽培育， 這不是國外才有，二、三十年前復興美工就是這樣... 這形式最大的差異在於相互認同共識， 實習生能認知接受公司指導是為了就職於公司， 公司則是認知這人將是未來職員願意培育， 不是實習生覺得來實習...未來又不是來這上班， 而公司讓學生來實習...學生又不是要來就職的。 在就學環境的影響上， 因為才在學就已經決定任職方向(甚至公司)， 成場目標更明確而更有力量， 當然也會造成極端的M型競爭， (優秀的找到好公司培育更優秀，爛的從學校開始就認知沒公司要) 所以休(退)學率高，出來的人才則是更有競爭力， 現在的韓國就是改良量產這模式特化人才養成教育， 而台灣是偽多元化的平均人才養成教育。 我們在台灣能發現，國民黨專政時期很多立委議員代表都是中小企業主， 當時是勞工社會(福氣啦)， 中小企業主需要大量基層勞工人力，但政府想提高教育層度做為政績， 而成果就是教育制度培訓出被稱為草莓族的世代， 因為中小企業主想法是增加生產力來提高海外接代工競爭力， 這些藍背景中小企業主並非忠於國民黨(只是忠於利益靠勢/陳由豪之流)。 以鋼彈比喻來說(最近在看鋼彈MS-8號小隊)， 吉翁軍認為兵力數就是優勢戰力，所以寧可生產廉價薩克、量產培養薩克駕駛員， 但聯邦軍則開發新式鋼彈、培育NEW TYPE駕駛員， 而台灣教育就是在中小企業主干預下，培育了薩克駕駛員世代。 不是說草莓世代天生就是爛， 而是這世代的爛是被刻意教育培養出來的， 只是那些唯利是圖的原兇中小企業主 現在反而用這點堅持這些人只有22K價值， 查查近期對提高基本工資有意見的企業主新聞，可發現都有國民黨及公職資歷。 這類中小企業多半沒經營實力(所以中小)， 賺的都是靠關係、政府補助、壓搾勞工、政策圖利， 一旦政府及銀行不輔助扶持，就變身陳由豪之流的經濟犯。 回到原PO的問題， 你如果覺得去實習沒薪水不合理， 其實對接受實習合作的媒體也不公平， 很多媒體是不接受實習生的， 所以台灣媒體實習環境是受限的(徒具形式)， 大部份的媒體人並不覺得實習資歷可以當資歷， 所以願意接受實習的媒體算是有它的考量。 像是我昨天讓大家去Job板看的中視約聘， 連中視都搞正職約聘還只有22k， 怎麼能指望媒體能撥出經費給實習生薪水... --

※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ※ 編輯: Orfenok 來自: 114.24.9.81 (09/15 11:17) 9/15聯合新聞網 台大師：陸競爭力比一千顆飛彈驚悚 9/15中央通訊社 兩岸生比拚教授：驚悚勝飛彈 9/15自由時報 台灣學生競爭力狂輸中國 比一千顆飛彈更令人恐懼 9/17全班蹺課 師以為走錯教室 http://tinyurl.com/lv3mqnq 9/17馬王政爭街訪：年輕人的看法 https://www.youtube.com/watch?v=x7Oy1a76984 可以預估最近會有很多拿年輕人開刀的梗， 就像媒體亂象大家怪記者一樣， 年輕人表現不佳大家都說是素質天生就差， 真的是這樣嗎? 還是因為大部份人都是只懂看表面? 其實道理一樣， 與其把這現象歸咎於大部份人都是只看表面的豬腦袋(表面)， 不如說是鬼島的環境故意把所有人培養成只懂看表面。 ※ 編輯: Orfenok 來自: 114.24.8.121 (09/18 00:38)