※ 引述《lilybear (某學生不要只會打嘴砲)》之銘言： : 我有個小四的學生， : 程度極差， : 資質駑鈍又不認真， : 一首哈農上冊第一首+變奏A可以彈一個多月， : 她從幼稚園就開始上團體班， : 前幾年轉個別班。 : 程度非常差， : 準備Yamaha9級準備一年我還很擔心， : 曲子彈的非常差，視奏跟初學者沒兩樣， : 她看譜不太能夠專注， : 經常看了左手就沒看右手。 : 以上還不是讓我抓狂的原因。 : 真正讓我抓狂的是， : 家長明明知道自己小孩程度差， : 專注力差， : 學習態度不佳， : 每天晚上都拖到十點多才睡覺， : 因為要看第四台的電影台! : 寧可花時間看電視，也不願意認真花時間練琴或是唸書! : 這樣的孩子， : 還堅持要讓她參加比賽， : 而且還說學鋼琴的目的就是為了比賽得獎! : 今年報名參加中部某國小校內音樂比賽， : 她的程度極差， : 我只敢給她選她程度以內能夠從頭到最後流暢彈完的曲子， : (一首巴洛克時期的小奏鳴曲，大約九級程度) : 比賽後家長怪我選太簡單的曲子， : 說看同組參加的學生彈的都是大曲子， : 時間長，指法華麗，彈很快....etc. : 真是受不了! : 她小孩彈奏時手指姿勢不正確， : 彈快速音群根本跑不動， : 要怎麼選大曲子? : 且距離比賽才剩下不到半年的時間才說要參加， : 以她的資質想臨時抱佛腳選大曲子根本不可能。 : 今天老闆說， : 就給她學大曲子嘛， : 一年的時間給她準備， : 每次上課花1/3時間上啊! : 真是一整個無言到了極點! : 學習態度有問題，加上資質極其駑鈍， ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^ 個人在這裡插一下話^^ 其實我不太認為真有那種"資質極其駑鈍"的學生. 我平常在教小提琴跟外語,而小提琴算較難學的樂器之一了. 但是以我的觀念來看,並沒有天生無法將琴學好的學生. 我認為,學音樂就像學語言一樣, 並沒有天生的,而是後天的. 如同語言一樣,美國小朋友誕生在台灣,成長在台灣, 　當然有辦法將中文學得頂呱呱. 但是,從這裡的情況來看,個人認為問題大部分出在家長身上. "觀念不對",我真的得這麼說. 　你的家長認為:"學鋼琴的目的就是為了比賽得獎!" 這觀念對孩子來說,非常不公平,亦有害. 唯一的解決辦法,就是想辦法與家長溝通, 但是問題是,人年紀到了一定程度,愈是無法聽勸, 加上有音樂教室的壓力,個人覺得, 有時候該妥協還是得妥協的,這畢竟是你的長期飯票呀(笑) 至於曲子的選擇,你也得考慮到音樂教室與家長的意見, 多方面溝通,委婉地告訴他們你上述的看法, 聽聽他們的意見, 這樣才有辦法長期的教導下去. 　與家長保持良好的溝通,其實也是一件很重要的事情呢^^ : 有可能在一年之間從10級程度提升到6級程度嗎? : 想問問各位老師的意見和想法。 : 並且請教各位老師， : 有沒有比較容易得獎(參加者水準較低)的比賽， : 我該找什麼樣的曲子給這個麻煩的學生比賽用? : 已經說很久了， : 家長的觀念無法改變， : 不然我也不用這麼傷腦筋.... -- http://www.wretch.cc/mypage/KUNI --

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