※ 引述《tvanne (別門黑玫瑰)》之銘言： : 推池上意見領袖一凡的話， : 其實我們班上還是相當團結也和樂的， : 有溝通也有進步， : 不管是組織的進步或是個人的進步都一樣。 : 因為林淑姬老師交代本週人管要用管理矩陣來討論， : 為了表達政大企研的人其實都很努力在個案中學習管理， : 身為人管的課代就把這一切先「編碼」一下， : 以激勵大家努力討論人管，以及感念司徒老師愛徒的發言。 : 這次事件原則上， : 是因為同學的目6不同， : 但是又得考慮環3和決3的限制， : 外加環2和資2的一切又混沌未明， : 導致大家的決6不太一樣。 : 但是組織中每個人的決6都會影響大家對環3或環2的認知， : 也會影響每個人心中的環6， 個人嘗試加點補充 先從總體來說，此事件本身就是流3先發生了問題 因為該群體對於流3的不確定（可對應於目2、環2與決2一起參照） 以致於在個體進行「決策與行動」就發生了問題 而該問題的發生就影響了的「目標與價值前提」、 「環境認知與事實前提」等因素 簡言之，因為大系統的發散，造成了有人可以基於其目6 而針對環3、流3的漏洞 造成了所謂的「佔位效應」 使得本來有可能進階成為「資3與流3」的好方法，變成了缺憾 故而在進行管理的決策時 先確保大系統（也就是環3、流3）的完善 則是可以避免糾紛的好方法 以上是自己的一點淺見 : 所以導致整合上發生了一些問題。 : 以上～～請大家這週努力討論人管吧。 --

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