課程名稱：天氣與氣候 課程性質：自然通識 課程範圍：大氣結構、雲、三胞環流 開課教師：苟潔予 開課學院：通識中心 考試日期(年月日)：2011/12/13 考試時限(Mins)：110分鐘 試題本文： 1.請寫出『三胞環流』的名稱，並以能量平衡的角度說明其中的關聯性。 若是請你以故事的角度詮釋，三胞環流會讓你想到什麼故事？ 2.一般造成降水的原因有四種：低層輻合、地形舉升、鋒面舉升，以及熱對流， 請分別『舉例』說明。別忘了課堂中常常談到門檻值的意義。說明為什麼政大 校園有大樓，為什麼不能因地形（大樓）舉升而降雨？ 3.Luke Howard 如何分類雲（可由垂直高度與雲貌論述）？他的分類法優缺點？ 請由使用者觀點，還有以科學性觀點分別論述。 4.尺度(Scale)的觀念是一種區分大氣運動系統的工具（如下圖），季風屬於 大尺度環流，請以季風氣候的角度說一說中國歷史的特徵。 ┌────┬────┬───────┬─────────┬─────┐ │尺度名稱│空間(km)│ 影響時間 │ 天氣系統 │ 影響時間 │ ├────┼────┼───────┼─────────┼─────┤ │ 大尺度 │ >1000 │ 數週~數月 │ 大氣環流 │月以上天氣│ ├────┼────┼───────┼─────────┼─────┤ │綜觀尺度│100~1000│ 數日~數週 │氣旋.反氣旋.颱風 │ 逐日天氣 │ ├────┼────┼───────┼─────────┼─────┤ │ 中尺度 │ 1~100 │數分鐘~數小時 │海陸風.雷雨.山谷風│ 局部天氣 │ ├────┼────┼───────┼─────────┼─────┤ │ 小尺度 │ < 1 │ 數分鐘 │ 亂流 │ 空氣汙染 │ └────┴────┴───────┴─────────┴─────┘ --

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