弱勢優先 為12年國教鋪路 http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/110125/4/2ldul.html 教育部決定今年八月起推動五歲免費入學、高職免學費、公私立高中學費齊一排富門檻從 九十萬元調為一一四萬元，一連串的教育利多，目的就是幫助經濟弱勢學生獲得更多教育 資源，為未來十二年國教做準備。 剖析教育部昨天宣布的這項教育利多政策，最重要考量就是學生家長社經地位直接影響子 女的教育資源，因而大規模調整學費分擔原則。 教育部分析，高職學生通常來自社經地位較差的家庭，他們放棄傳統升學，進入高職就是 要習得一技之長，早日進入職場、紓解父母的經濟壓力。讓他們先一步免學費，就是幫助 廣大的經濟弱勢家庭。而家境優渥學生可以不必考慮學費負擔，逕行選擇讀高中或職校， 也等於為十二年國教鋪路。 至於五歲免費進幼托園的措施，也對年收入七十萬元以下家庭的子女加碼補助一萬到三萬 元，讓弱勢家庭無後顧之憂。 教育部估算，今年高職免費及公私立高中排富門檻提高，總共需要九十．四億經費，目前 才編了六十五億元，還有廿五．四億元缺口，必須自行挪移、並尋求行政院第二預備金的 補助。但為了下一代能有更好的教育環境，政府應全力支持實施。 -------------------- 除了預算問題，基本上我沒什麼意見 這個政策的效用也就是檯面上看到的，補助了高職的學費 我不認為會對升學選擇和技職教育帶來多大的好處 畢竟只是免了「學費」 而且高職讀了 如果不就業，要考上公立大學不容易，私立院校學費更高 要就業嘛，並不會因補助學費就改善技職生就業競爭力 有新聞採訪民眾，說高中學費沒減到相對剝奪求學自由 一則這只是十二年國教上路前、預估三年的過渡期 二則高中的學費又沒有因而上升，談不上剝奪 我覺得民眾的說法，是在想批判平衡論述時，挑到了一個不適合的角度吧 雖然說統一學費，是十二年國教的必經之路，所以的確可以算是為十二年國教鋪路 但姑且不論十二年國教是否真對「教育」有利 目前為止，這個補助學費的政策實質上是個 社福政策 -- ˙ - . ˍ ◣ _- .︿. ˍ◣ . ↘ 千山鳥絕，萬徑蹤滅 ↙ - ﹒ ˍ ▂▄ ▂◥◣∕\ ∕ ╲ ◥◣ _ ↗ 孤舟簑翁，獨釣江雪 ↖ . . ◢███▃ ▄╱◢ ◥◣／ ╲﹎ - ↖@juor2 ︿ . ‧ ﹑ ▆▄▁ ‧ ▇▅▄▃◥◣▄▁ ╲◢▅▁ ▁▂▁ /Ｏ\|||||||| ▄▃▂ ′ ◥ ‧. ▆▅▄▅▆▇ . √▲▄▃▂▃▄▄ 〃 .、 . ◥▁ˍ＿ ＿＿ . oodh《殘江雪》‵〞 ▇▇▆▅▆▇ --

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