作者Rosings (Rosings)
看板Preschooler
標題[幼教] 這種情況媽媽們會換學校嗎?
時間Wed Jul 30 11:15:26 2014
我兒子3Y4M,上禮拜在幼兒園試讀一週後,這禮拜正式註冊上學!
提到這點的原因是,我覺得幼兒園在收錢後,帶班老師處理事情的態度跟試讀時差很多!
但我也不太確定是不是自己太小題大作,所以想上來問問其他媽媽們的想法跟意見!
例子1.小朋友的早餐問題
因為該園所幫小朋友準備的早餐是:包子、粥(口味不一定,像今天是清粥配肉鬆)湯麵、果
醬土司,大致就這幾樣,然後做口味上的變化!
我本身蠻注重早餐的,所以當初入園前有詢問過園長,是否能讓小朋友在家吃完早餐再上學
?這樣會不會造成帶班老師的不便?園長告知OK,但月費不會因此酌扣,我也表示並不介意,因
此上禮拜試讀,小朋友都是在家用過早餐才到校!(中間幾天有遇到該園所的負責人,他聽到
小朋友是在家吃早餐的,還說這樣很好,比較健康!帶班老師那時也在場!)
就在昨天正式上課第一天,老師在放學時跟我說:希望小朋友能在學校和其他同學吃早餐
。理由是:要合群!既然已經進入團體生活,她希望我們家小朋友能在學校一起吃早餐,不要
讓其他同學覺得他特別不一樣!但因為我蠻堅持要自己準備早餐的,所以有跟老師解釋小朋
友我想讓他吃的比較健康、還有希望一家人早上可以在餐桌好好相處一段時間。(入園時
間我已經有配合老師的要求)但老師也蠻堅持的,還舉例說:"以前也有一個家長都要讓孩子
在家吃早餐,結果原因是那個小朋友很挑食,媽媽怕他去學校不吃學校的早餐,所以都在家弄
他只喜歡吃的東西。"老師覺得這樣很不好!(O.S.這跟我的狀況不一樣吧?)
後來老師還問我在家都是準備什麼給孩子吃，聽完之後才勉為其難的說:那我就尊重家長
的決定。(但老師問這個問題我覺得不太舒服,感覺好像被質疑)
例子二.昨天小朋友受傷(這才是爆點)
小朋友昨天回家路上說自己在學校玩溜滑梯時,被同學踩,還指給我看腳瘀青的地方。因為
小朋友很明確的說是一個穿白衣服、白鞋子的小男生踩他的,而且之前在教室,那個小男生
也會過來踩他,所以昨天回家後,我就馬上撥電話入園詢問(時間是下午4:40左右，我打電話前
前有先看時間，確定老師有空，因為該園所其他小朋友4:30過後,家長如果還沒來接,會統一帶到大教室看
卡通)
以下是老師的處理跟回應:
1.接電話後，我就把小朋友說的轉述給老師聽。老師聽完後,就問:確定是他們班的學生
嗎?因為她帶他們去玩的時候，同時有其他兩個班級也在那玩!
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但當天下午我去接小朋友的時後,老師才說過她會錯開各班小朋友玩的時間，也就是說:她
都會看遊戲場沒其他班級時,才會帶班上同學去!她那時還說,因為小班還太小,怕同時如果
有中大班的在,小朋友會容易受傷!(不知為何一個小時後我打去問，她就說當時有其他班
級在,然後人很多?!)
2.後來我馬上問小朋友是他班上的同學嗎?他說是!穿白衣服跟白鞋子。
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老師的回應是:今天有體育課,所以小朋友穿的運動服(制服)都是白的,然後他不記得班上
有小朋友穿白鞋子。還有,她都有在遊戲場看小朋友活動的情形,她沒看到我兒子說的那種
狀況，而且如果被踩到瘀青應該是很大力，會哭吧?!當下我兒子也沒跟他說!所以她也沒辦
法了解到底是什麼情形!最後老師說他會查清楚再跟我說!我也OK，相信可以交給老師去處
理。
事後我有跟兒子說,以後遇到這種狀況,你覺得不舒服要跟對方說:不要!
如果他還是一直弄你,就去找老師!
後來聊著聊著,兒子就說那個小朋有之前也弄過他,位子是坐他隔壁,名字叫xxx(這下有夠
明確的了!)
所以剛掛完電話五分鐘,我又撥回園所!老師聽到的反應說:
喔!那個小朋友比較外向,他會多注意!然後她等一下會去了解一下,明天再跟我說!
然後又再次說到，以後有這種情形要馬上跟老師說，她才能處理。
3.今天早上我帶小朋友去上學,送到教室門口時,就看到帶班老師在裡面，平常都是帶班
老師出來接孩子進去,可是今天卻是另一個老師出來!(我之前沒看過她)
(這時帶班老師忙著在教室關窗戶，總共有六扇窗，關完窗戶就去幫小朋友吹粥)
我從頭到尾都站在門口等老師會不會過來!她有看到我!!
後來孩子都帶進教室了,因為另一個老師在陪孩子放書包,所以帶班老師就來到門邊要關門,
然後還說要放冷氣了!
這時我問老師方便說話嗎?
老師才過來跟我講昨天她問過那小朋友，那小朋友說沒有!
後來還說因為小朋友上某些課是坐在地板上的,所以踩到大腿也是有可能的!
至於溜滑梯被踩,她真的沒看到,所以也沒辦法處理(這句話從昨天就一直說了)
總之,她會多注意!
我就問老師那我可以看一下那個小朋友嗎?在窗戶外看!
老師就說不行!!她要保護班上的小朋友!!
我跟老師解釋我想看的目的是想確認孩子描述的到底是不是真的!我不會跟那孩子有任何
接觸或談話,老師還是說不行!!她說以後久了就會知道的!然後她又說了:
以前班上也發生過A打B,結果老師就跟A的家長說你的孩子在學校欺負同學,結果事後發現是
誤會一場,然後A家長很生氣!
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
我聽完真的很無言!!
我問老師:所以妳那時是在還沒確定事情的原委，就告訴A家長?
老師:是!所以後來在處理這種小朋友的糾紛,她會等弄清楚才跟家長說明!
問題是，她舉的這個例子，除了曝露出她處理事情不周延外，跟我的情況有什麼類似可相
比擬的地方嗎?
這幾次溝通下來
我覺得跟這老師不是很能溝通
而且試讀那週建立的信任感，就在這一天半消失殆盡!
我不曉得是我太吹毛求疵，還是老師的處理真的有問題?
希望有客觀的第三人可以幫我看看
這樣到底還要不要讓兒子繼續唸下去?
還是趁現在還沒唸太久，要換趕快換?
先謝謝各位了!
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 59.105.19.152
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※ 編輯: Rosings (59.105.19.152), 07/30/2014 11:19:34
※ 編輯: Rosings (59.105.19.152), 07/30/2014 11:22:38
1F：推 vicvic :我覺得這老師不錯欸，我贊成早餐跟同學一起吃，如果 07/30 11:28
2F：→ vicvic :不滿意餐點，可以讓他帶去和同學一起吃。至於你要去 07/30 11:29
3F：→ vicvic :生，我是覺得老師保護學生是對的，有時候小孩給的資 07/30 11:30
4F：→ vicvic :訊不一定是對的，老師避免誤會也是可以理解。 07/30 11:31
5F：→ Rosings :我是覺得今天早上老師有種在躲我的感覺!不太舒服!還 07/30 11:31
6F：→ Rosings :有她說話常前後矛盾，讓人很懷疑她的可信度 07/30 11:32
7F：推 vicvic :而且如果是誤會，站在對方家長的立場，我會很不希望 07/30 11:33
8F：→ vicvic :老師隨便「指認」自己的小孩。 07/30 11:34
9F：→ Rosings :樓上的媽媽,這點我想老師考慮的有道理,但她舉的例子 07/30 11:36
10F：→ Rosings :讓我對她處理事情的能力打了個大問號。而且昨天在電 07/30 11:36
11F：→ Rosings :話裡，她說問清楚會再跟我說，結果今天早上一直再躲 07/30 11:37
12F：→ Rosings :我!我站在教室門口很久,而她真的有心，關窗戶可以另 07/30 11:38
13F：→ Rosings :一個老師代勞 07/30 11:38
14F：→ Rosings :孩子從試讀到昨天以來,都是她帶進教室的!今天是一個 07/30 11:40
15F：→ vicvic :如果信任度已經低到妳無法把小孩繼續放在她班上，那 07/30 11:40
16F：→ Rosings :我沒看過的老師來帶,讓我覺得非常奇怪 07/30 11:40
17F：→ vicvic :的確可以考慮轉學~ 07/30 11:40
18F：→ Rosings :謝謝vicvic的同理,我想我的問題是出在信任度吧:(但我 07/30 11:42
19F：→ Rosings :想聽聽客觀的看法,因為這位老師也是有不錯的地方,但 07/30 11:43
20F：→ Rosings :這次處理的方式我不知道自己是不是太怪獸,覺得不是很 07/30 11:43
21F：→ Rosings :OK 07/30 11:44
22F：→ vicvic :老師如果讓我覺得無法信任，那繼續下去真的會很不安 07/30 11:44
23F：推 klll :第二個事件，老師舉的例子不是在說明她之前不夠周到 07/30 12:16
24F：→ klll :現在有改善，所以不會依照你的要求嗎？ 07/30 12:17
25F：→ klll :我不知道你為什麼要看「肇事者」，孩子們的推擠是難 07/30 12:18
26F：→ klll :免的，小傷我通常只提醒老師，教導孩子注意，讓孩子 07/30 12:18
27F：→ klll :知道媽媽會聽他說話，想辦法解決保護他就結束了，不 07/30 12:19
28F：→ klll :會去找出誰是兇手，除非同一位多次蓄意攻擊，那另當 07/30 12:20
29F：→ klll :別論。 07/30 12:20
30F：推 klll :老實說，我覺得你的要求都太過了，一位老師需要照顧 07/30 12:22
31F：→ klll :那麼多活潑好動的孩子，工時又長事情又多，要求他們 07/30 12:22
32F：→ klll :所有大小事項都要注意到那麼細微的部分幾乎不可能， 07/30 12:23
33F：→ klll :孩子去上學要學的其中一件事就是開始試著自己在沒有 07/30 12:24
34F：→ klll :大人協助下處理問題，例如被同學踩到該怎麼辦之類的 07/30 12:24
35F：推 ladyluck :推樓上，小孩玩的時候難免會這樣，妳還要去看肇事者 07/30 12:37
36F：→ ladyluck :難怪老師會想躲 07/30 12:37
37F：推 ladyluck :然後真不能信任建議就轉學吧，也許妳的反應也讓這個 07/30 12:40
38F：→ ladyluck :老師把妳歸於難搞的家長 07/30 12:40
39F：→ ladyluck :所以她才會想躲。 07/30 12:41
40F：推 irisFalling :我也覺得可以轉學 不是老師或你處理的不好 07/30 12:53
41F：→ irisFalling :而是彼此沒有信任感 除非妳願意退讓 07/30 12:54
42F：→ irisFalling :不然妳也可以多花點錢找隨時會回答妳問題的幼稚園 07/30 12:55
43F：→ Rosings :回klll~謝謝您的意見!孩子的部份我有藉著這次機會教 07/30 13:29
44F：→ Rosings :他下次要怎麼處理,至於老師要保護那孩子後來我也覺得 07/30 13:30
45F：→ Rosings :是正確的!今天老師讓我失去信任的原因，是常常說話前 07/30 13:31
46F：→ Rosings :後不一致,還有今天早上在躲我的反應 07/30 13:32
47F：→ Rosings :回ladyluck~說要看同學,是我最後要離開時問的,在那之 07/30 13:33
48F：→ Rosings :前我跟老師的互動，應該不至於被她歸類為難搞家長!我 07/30 13:34
49F：→ Rosings :知道幼兒園老師工作量大,所以聯絡簿上也常謝謝老師對 07/30 13:34
50F：→ Rosings :孩子的照顧，以及對課程的細心安排!所以她一早就躲我 07/30 13:35
51F：推 foryalala :幼兒園的老師真辛苦，小傷家長就要追根究底，孩子受 07/30 13:36
52F：→ Rosings :我感覺很不舒服，是因為沒得到她答應我的給我回應! 07/30 13:36
53F：推 foryalala :傷難免，應該叮嚀孩子凡事要當心吧！既然不信任，轉 07/30 13:38
54F：→ foryalala :學吧！ 07/30 13:39
55F：→ Rosings :回irisFalling~如果可以靠多花點錢就可以找到這樣的 07/30 13:39
56F：→ Rosings :幼兒園,我不會捨不得花的!謝謝妳的建議。 07/30 13:40
57F：→ Rosings :回foryalala~我想剛進入幼兒園,現在正是老師跟家長建 07/30 13:41
58F：→ Rosings :立信任的過程,所以我的疑問是會多了點!但並沒有一定 07/30 13:42
59F：→ Rosings :要追究出什麼結果來!跟老師溝通的過程,我比較在乎的 07/30 13:43
60F：→ Rosings :是她有沒有真心的要幫助孩子或家長解決疑惑!如果這個 07/30 13:43
61F：→ Rosings :過成順利走過了,雙方才能有互信的基礎 07/30 13:44
62F：推 klll :你其實不用跟網友解釋啦，看起來孩子才去不到一個月? 07/30 13:48
63F：→ klll :是能有多互信呢，還在互相觀察期吧！ 07/30 13:48
64F：→ Rosings :今天第六天 07/30 13:48
65F：→ Rosings :因為有些事當局者迷阿>< 07/30 13:50
66F：推 candana :說實在的，如果小孩經常被欺負再去關切就好了 07/30 13:52
67F：→ candana :才上學不到一星期，一兩次的偶發事件有需要這樣？ 07/30 13:52
68F：→ candana :剛開學可能也很混亂，很多事情事後再回想都會記錯吧 07/30 13:53
69F：→ candana :要求去看肇事者很不妥，看了又能怎樣呢？給他下馬威? 07/30 13:55
70F：→ candana :既然都送去學校了，小孩之間的糾紛就交給老師處理吧 07/30 13:55
71F：→ candana :念幼稚園可以不滿意就轉校，上小學後呢？ 07/30 13:57
72F：推 callalily :我不會期待老師在一早就回應說明 那時通常是幼稚園正 07/30 15:26
73F：→ callalily :要忙的時候 尤其若是剛開學 要處理很多不適應的小孩 07/30 15:26
74F：推 callalily :若是早上下午都要面對面和家長溝通 中間還要穿插電話 07/30 15:30
75F：→ callalily :那老師也太忙了@@ 07/30 15:30
76F：推 callalily :老師的舉例意思是 因為他沒看到被踩的現場情形 只聽 07/30 15:33
77F：→ callalily :孩子的事後陳述 根本無法確定事情狀況 在不確定的情 07/30 15:33
78F：→ callalily :形下 他當然不可能告訴你對方同學是誰啊 07/30 15:34
79F：→ callalily :更何況三歲多是很容易把幻想講成真的一樣的年紀 所以 07/30 15:35
80F：→ callalily :無法只憑孩子說詞就斷定事情 這也是老師一直強調要 07/30 15:36
81F：→ callalily :現場反應的原因 我倒覺得老師在這件事處理上很謹慎 07/30 15:36
82F：推 afoofa :我覺得小朋友受傷是很需要注意的事情耶 R媽擔心的是 07/30 16:33
83F：→ afoofa :之後會不會孩子常常掛彩吧... 我會教小孩保護自己 07/30 16:33
84F：→ afoofa :可是三歲真的懵懵懂懂 也容易被引導說成不符事實 07/30 16:35
85F：→ afoofa :所以也不能說老師不用心 就是真的很難釐清.. 07/30 16:36
86F：→ afoofa :我兒子小班的時候也是被老師誤會偷拿家裡東西.. 07/30 16:36
87F：→ afoofa :但是那其實是我讓他帶去學校跟小朋友分享的 @@ 07/30 16:36
88F：→ afoofa :我沒有寫聯絡簿 老師問他是不是自己拿的他竟然說是 07/30 16:37
89F：→ afoofa :然後就被罰站 老師打電話跟我說的時候我超傻眼..... 07/30 16:37
90F：→ afoofa :所以一直到他幼稚園畢業我都沒有再讓他送東西給同學 07/30 16:38
91F：→ afoofa :<-- 一個挖坑給兒子跳得蠢媽媽 懺悔中.. 07/30 16:38
92F：推 shiangone :剛開始送幼兒園都很沒安全感的，我是指大人 07/30 17:42
93F：→ hsinlingchu :如何做個幼稚園家長也是需要學習的，不能只想到自己 07/30 19:05
94F：→ hsinlingchu :孩子 07/30 19:05
95F：→ hsinlingchu :的需求，也要從老師和其他孩子的立場想 07/30 19:06
96F：→ hsinlingchu :從這幾個例子我不覺得老師處理的不妥，但原po 07/30 19:08
97F：→ hsinlingchu :要看肇事者的這點會讓老師和對方家長不安 07/30 19:09
98F：推 zeoki :我覺得可能老師的處理"態度"與"口氣"不是家長喜歡的 07/30 19:14
99F：→ zeoki :但是在處理的方式上~我覺得Esp事件二沒有錯誤 07/30 19:14
100F：→ zeoki :我不清楚為什麼要看"疑似肇事者"的人~用意是什麼... 07/30 19:15
101F：→ zeoki :三歲的小孩真的非常容易被引導~而且講出來的話跟事實 07/30 19:16
102F：→ zeoki :不符...我覺得當然必須得跟老師講兒子受傷的事情~ 07/30 19:16
103F：→ zeoki :請老師處理!但處理方式倒也不是要釐清當時的狀況 07/30 19:16
104F：→ zeoki :而是在未來或許要多注意一點~是不是哪個小孩容易蓄意 07/30 19:17
105F：→ zeoki :或不小心傷害到其他的小朋友...至於當天到底發生什麼 07/30 19:17
106F：→ zeoki :真的不可考~也無法處理.. 07/30 19:18
107F：推 sevenqueen :我想，媽媽要先問自己希望孩子去幼稚園得到什麼？為 07/30 20:02
108F：→ sevenqueen :何選擇孩子去幼稚園？若就老師立場，她能帶領的是讓 07/30 20:02
109F：→ sevenqueen :孩子融入團體並建立孩子的社交觀念，就整體來看，並 07/30 20:02
110F：→ sevenqueen :不認為老師處理的方式有啥太大瑕疵，一來是畢竟也才 07/30 20:02
111F：→ sevenqueen :一週，需要更多觀察期，二來是孩子要從碰撞經驗裡才 07/30 20:02
112F：→ sevenqueen :學習得到一套應對方式；另外，假設她帶妳去看那位孩 07/30 20:02
113F：→ sevenqueen :子，難道妳不認為這是很容易被家長意見主導的老師， 07/30 20:02
114F：→ sevenqueen :這對孩子是好事嗎？若就這兩個事件，我想妳可以再放 07/30 20:02
115F：→ sevenqueen :輕鬆一點，並從協助孩子交友的角度出發去看待會釋懷 07/30 20:02
116F：→ sevenqueen :些 07/30 20:02
117F：→ Rosings :謝謝大家的回應!經過一下午的思考,我覺得自己太心急 07/30 20:23
118F：→ Rosings :了!後來下午去接小朋友時,老師有說她後續的處理,我覺 07/30 20:25
119F：→ Rosings :得很ok!老師說她後來有找我兒子問他兩次被弄的狀況, 07/30 20:26
120F：→ Rosings :然後告訴他以後遇到這樣的情形要如何反應跟請大人幫 07/30 20:27
121F：→ Rosings :忙!至於弄他的小朋友,老師說她以為我兒子講的是另一 07/30 20:28
122F：→ Rosings :個,但我沒繼續問下去她跟那小朋友說了些什麼,因為我 07/30 20:30
123F：→ Rosings :想小朋友還是要自己學會自我保護! 07/30 20:31
124F：→ Rosings :然後這件事我後來也相信老師是真的有用心在處理,所以 07/30 20:37
125F：→ Rosings :就再觀察看看!真的很謝謝大家:) 07/30 20:37
126F：推 how56kimo :看了推文我覺得大家都認為原PO有點小題大作，但我個 07/30 21:43
127F：→ how56kimo :人覺得這個老師處理態度有點怪怪的!!或許小朋友給的 07/30 21:43
128F：→ how56kimo :資訊可能不完整，但要用引導方式讓他說出事情經過!! 07/30 21:43
129F：→ how56kimo :然後再跟孩子說要怎麼處理，如果後面還是這樣，老師 07/30 21:43
130F：→ how56kimo :處理事情的態度還是不要不緊的!!我想我可能就會讓孩 07/30 21:44
131F：→ how56kimo :子轉學了…有一些家長或許說的沒錯，老師一個人要顧 07/30 21:44
132F：→ how56kimo :那麼多的小朋友，怎麼可能只專顧你那一個…但是光是 07/30 21:44
133F：推 cc156 :和老師談話時間應該是下午會比較適合，早上小孩 07/30 22:29
134F：→ cc156 :剛送到校，要放書包餐盒水壺，弄早餐，其實老師早上 07/30 22:30
135F：→ cc156 :很忙的。下午快放學，會比較不忙，感覺是談話好時機 07/30 22:30
136F：推 hsuehhm :媽媽也許有點緊張，但老師似乎不積極、逃避以及虛應 07/31 09:09
137F：→ hsuehhm :親師雙方也需要磨合期，互相都不知道對方的狀況 07/31 09:10
138F：→ hsuehhm :的確有些家長常常小事鬧太大以及不能接受自己小孩的 07/31 09:11
139F：→ hsuehhm :不完美。老師方也需要拿捏跟各家長應對的尺度。 07/31 09:11
140F：→ hsuehhm :我喜歡以前小孩的老師，她認為小孩本來就是需要學習 07/31 09:12
141F：→ hsuehhm :有狀況讓大家發現問題，可以機會教育，讓小孩學習正 07/31 09:12
142F：→ hsuehhm :確態度，這是很棒的。但是現實是往往一方家長忙著追 07/31 09:13
143F：→ hsuehhm :究，而另一方家長忙著撇清，最後老師變的裡外不是人 07/31 09:14
144F：→ hsuehhm :除了老師倒楣，小孩們也沒辦法學到正確的因應。 07/31 09:15
145F：→ hsuehhm :很多老師所以都不太敢積極處理，能安撫家長就好 07/31 09:16
146F：→ hsuehhm :媽媽可多跟老師聊天溝通，彼此了解配合幫助小孩成長 07/31 09:18
147F：推 yungting1989:對小孩剛上學媽媽的焦慮感我懂，老師一定也遇過很 07/31 15:49
148F：→ yungting1989:多這樣的媽媽，他處理的方式只是沒有完全安撫到你 07/31 15:49
149F：→ yungting1989:的焦慮感，我覺得並不是沒有處理or不積極。然後我 07/31 15:49
150F：→ yungting1989:也不贊同看那位踩腳小朋友(肇事者太難聽)你應該交 07/31 15:49
151F：→ yungting1989:給老師溝通，並不是以"大人"想主動跟對方溝通(？) 07/31 15:49
152F：→ yungting1989:我覺得非常不妥。如果你對這位老師沒有信任感了， 07/31 15:49
153F：→ yungting1989:轉學是對雙方都好的選擇。 07/31 15:49
154F：推 cmrz2sky :我覺得原po有點小題大作 07/31 16:53
155F：推 Guamvacation:如果我是對方小朋友的家長應該會很推這位老師吧！ 07/31 23:02
156F：→ Guamvacation: 妳應該也不會喜歡自己的小孩被別人隨便看 07/31 23:03
157F：→ Guamvacation: 更別說是可能帶有負面情緒的眼光了 07/31 23:03
158F：推 rochelle :放輕鬆點吧，我覺有點吹毛求疵了。 08/01 05:50
159F：推 crystalpon :恐怖的家長………抱歉，我覺得事情真的沒有你自己想 08/01 18:07
160F：→ crystalpon :像中的那麼嚴重…… 08/01 18:07
161F：推 loveonion :放輕鬆些+1 08/02 08:56
162F：→ prissy :我女兒以前在校下樓時曾被同學無意推擠,摔下階梯下巴 08/03 06:51
163F：→ prissy :撕裂傷,要送急診,通知家長,老師口氣上是驚嚇得要命, 08/03 06:52
164F：→ prissy :我到校瞭解了狀況後立即表示無大恙不追究,老師才放心 08/03 06:54
165F：→ prissy :本來團體生活就是會有些狀況,只要不是有心的,沒有造 08/03 06:55
166F：→ prissy :成大遺憾,不如得饒人處且饒人吧!而且妳的處事方式孩 08/03 06:55
167F：→ prissy :子看在眼裡,也在學習 08/03 06:56
168F：推 babyandrea :恐怖的家長... Y 08/03 10:36
169F：推 ygirl : 前一天打這麼多通電話關切 早上忙當然叫別老師帶啊 08/15 00:48
170F：→ ygirl : … 08/15 00:48
171F：推 pnhsu : 如果有家長要看肇事者我會非常緊張，因為難以判定 09/13 17:19
172F：→ pnhsu : 對方的真正企圖 09/13 17:19