※ 引述《bonabo (花間十二支)》之銘言： : 先不要吵，讓老頭子講兩句話行不行？講完了要吵再隨你們去.... 不好意思，讓等我文章的人等這麼久，小弟染了一點風寒，剛剛躺了一下。 我年紀稍長，蒙佳軒叫我一聲學長，靜蓉叫我一聲電腦師傅， 〈其實我只是愛熊會的雜碎，哪有本事做人家什麼師傅了？〉 爭執的兩造我都不是不認識，老人家囉唆幾句，你們隨便聽聽吧.... 首先，靜蓉有沒有資格說自己是十四屆的新聞部長，有沒有資格主張自己的文章要標 上自己的名子？章田筠當選以後，當了半年的會長，被人揭發選舉無效， 這是以前沒有過的事情。可是選舉無效，不代表他們做的事情都應該煙消雲散， 否則當年辦的校慶園遊會是不是不算數？當年應該也有收學生會費， 繳會費的同學的權益又怎麼算？這應該更細膩的處理，例如將當時的判決跟過程， 紀錄下來，說明章田筠為何當選無效，以及哪些算是他做的事。 他的文章被刪除作者欄，是不爭的事實。不管是誰編選的，都應該出來交代一聲， 這才合情合理吧。不只是他，只要以前的學生會成員指出自己的文章，那麼情理上， 把出處標明，對後人了解以前的學生自治是有幫助的，而且也比較合理。 沒有主動提出的，來不及追查的就算了，主動提出的，學生會該花點時間處理吧。 追根究底，這還是因為學生會板不用公用帳號當板主的關係。雖然積弊已成， 但是要改過來，不是不可能的事情。 至於要求站長用最後裁量權去「考慮」KOTDFansClub的存廢，這個就太誇張了。 Ptt能夠run到今天，除了Sysop對程式跟維護下的心力之外，更重要的應該是使用者 對這個站的投入。沒有了content，Ptt只是一座死城。使用者越是多樣化， 對這個站反而越有好處。只要不違反站規，不至於傷天害理傷風敗俗或是牴觸 學術網路的使用規則，那麼關板只是讓人人自危，一點意義也沒有。 越老的BBS積弊就會越多。比方說椰林風情跟蛋捲廣場，就先後因為一夜情的問題 被教育部盯上了。或許靜蓉認為Ptt的公開板被人窺探是一件很令人不高興的事， 可是這是Ptt的風氣，入境隨俗，沒什麼好說的。而且這種風氣對Ptt的傷害還不大， 我覺得沒有處理的必要。反而是身為user的人，應該好好的自己學習BBS的使用方式， 〈例如怎麼隱板〉不然對站務來說，也是一種不禮貌吧。 佳軒到現在還是沒有解釋為什麼要把對方的文章作者欄刪掉，我不知道你是不想講， 還是有苦衷不能講。可是你有一些行為，我覺得很明顯是不對的。首先是你去烙 人來看文章這件事情。不管你覺得朋友應該怎麼互挺，你這樣是把朋友拉下水阿。 更何況你拉來的人裡面，有些人〈比方說爾雅〉，幾天前都還搞不清楚學生會在做啥， 你把這些無關係的人拉出來，不管你說的話對與不對，都不合江湖規矩。 我們以前反張閥，反的就是他們操弄男一比較無知的小弟弟的票源，遇到問題打馬虎眼， 或者是派打手出來跟人家提出的問題槓。現在你拿這一套來對人，那還叫改革派嗎？ 不管對方對上的是什麼樣的人，一個當過學生會會板主的人，應對進退之間該有的分寸， 我想不用我跟你提吧！就算對方只是一般的同學，學生會板也不應該對別人的問題 不搭不理或者是對罵，更何況事實是你之前整理過，負起責任回答對方的問題， 〈不管是不是你造成的，你覺得自己的處置對不對等等....〉都是你的責任， 這才像點樣.... 前面是我對這些事情的看法，其他的部分，例如兩個人都罵了對方很多不怎麼中聽的話， 我想如果你們把立場倒過來，就不會覺得對方會說的那些話的動機有多難理解了。 不管怎麼說你們都是當過學代的人，應該知道真正跟學生有結構性的權利衝突的是學校， 而不是跟你同校的同學。我也是經過最近的一件憾事之後才了解，做人不要那麼 容易記仇，不然徒然惹得親痛仇快，而且你還不一定有補償的機會。造成一輩子的遺憾， 對雙方都沒有意義。 與其把時間花去吵架，不如做點有意義的事情，人生才不會過得那麼苦悶無聊吧。 你們兩個某一方面都是「喊水會結凍」的人，把吵架的能量拿來做是這種道理 應該不用人教吧。至於那些敲邊鼓的，我覺得真的該自我反省一下。別人喝湯你喊燙， 有夠無聊。 最後借點版面來廣告一下：小弟手上有兩個計劃，要徵一點義工，以後可能有錢領。 第一個計劃是跟台北市善牧學園還有全人中學有關係的。台灣地區目前的社會流動， 已經不是「階級急速流動而階級複製」這個狀態，而是社會底層不流動的狀態。 窮孩子面對越來越高的學費，就越來越無力讀書上進，到頭來不均的現象會越來 越明顯。我們目前在籌畫做一本教材，企圖用一萬塊的固定成本，以及每個小朋友 八百塊一學期的經費，來打造一座國中理化實驗教室。這樣的教材可以讓那些比較 偏遠地區的小朋友由實作進入物質科學的世界，啟發他們對物質科學的認識。 這份教材裡面會提出新的、便宜的實驗室規格，教人如何用一萬塊錢做出通風櫃、 強直流電設備、脫理切利管等等。也會準備30個既生活化，又有趣，又能夠在日後實用 的科學實驗。例如說用烙鐵拼裝東西，簡單的RLC電路，拆裝基本電器，用紫色高麗 菜汁自製酸簡指示劑等等。這份教材會融合技職體系跟學科課本的內容，讓小朋友 有機會學點東西，沒錢也能走上正路。 我們需要對這些東西熟悉的「作者」，幫我們設計實驗。主要還是化學實驗，其他包括 電學、氣象、物理、都需要有趣新穎的實驗。完成以後會免費印製給偏遠地區的小學 老師，但是如果有機會出版，參與者可以拿點版稅。 第二個計劃，是台大要成立東亞研究中心了。這是一個一級單位，跟三處是平行的。 大家都很清楚，台大長期以來一直是賺錢取向，現在總算可以有點人文的東西了。 目前這個中心的研討會，因為遇到SARS而取消。所以我們在設計一個網上的討論區。 這個討論區的設計必須極細膩，因此需要有美工天份跟人文素養的您來幫忙.... 〈必須要設計到那些大教授們都覺得很容易使用〉 希望是有文史或美工背景的，熟php或mysql更佳。不會我可以教你基本的，其他我們 一起研究。日後應該會聘定期的MIS工讀生，當然會優先用有參與前段製作的。 月薪我想至少有4000塊，只要平均每週可以坐在電腦前四五個小時處理一些問題即可。 以上兩個都是很有意義的工作，意者請來信。 對了，再徵求一下世紀帝國的入侵征服者1.0版光碟，我要燒給我的壁紙師傅， 因為他說這樣可以算我便宜....感謝大家。 --

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