※ 引述《bonabo (花间十二支)》之铭言： : 先不要吵，让老头子讲两句话行不行？讲完了要吵再随你们去.... 不好意思，让等我文章的人等这麽久，小弟染了一点风寒，刚刚躺了一下。 我年纪稍长，蒙佳轩叫我一声学长，静蓉叫我一声电脑师傅， 〈其实我只是爱熊会的杂碎，哪有本事做人家什麽师傅了？〉 争执的两造我都不是不认识，老人家罗唆几句，你们随便听听吧.... 首先，静蓉有没有资格说自己是十四届的新闻部长，有没有资格主张自己的文章要标 上自己的名子？章田筠当选以後，当了半年的会长，被人揭发选举无效， 这是以前没有过的事情。可是选举无效，不代表他们做的事情都应该烟消云散， 否则当年办的校庆园游会是不是不算数？当年应该也有收学生会费， 缴会费的同学的权益又怎麽算？这应该更细腻的处理，例如将当时的判决跟过程， 纪录下来，说明章田筠为何当选无效，以及哪些算是他做的事。 他的文章被删除作者栏，是不争的事实。不管是谁编选的，都应该出来交代一声， 这才合情合理吧。不只是他，只要以前的学生会成员指出自己的文章，那麽情理上， 把出处标明，对後人了解以前的学生自治是有帮助的，而且也比较合理。 没有主动提出的，来不及追查的就算了，主动提出的，学生会该花点时间处理吧。 追根究底，这还是因为学生会板不用公用帐号当板主的关系。虽然积弊已成， 但是要改过来，不是不可能的事情。 至於要求站长用最後裁量权去「考虑」KOTDFansClub的存废，这个就太夸张了。 Ptt能够run到今天，除了Sysop对程式跟维护下的心力之外，更重要的应该是使用者 对这个站的投入。没有了content，Ptt只是一座死城。使用者越是多样化， 对这个站反而越有好处。只要不违反站规，不至於伤天害理伤风败俗或是抵触 学术网路的使用规则，那麽关板只是让人人自危，一点意义也没有。 越老的BBS积弊就会越多。比方说椰林风情跟蛋卷广场，就先後因为一夜情的问题 被教育部盯上了。或许静蓉认为Ptt的公开板被人窥探是一件很令人不高兴的事， 可是这是Ptt的风气，入境随俗，没什麽好说的。而且这种风气对Ptt的伤害还不大， 我觉得没有处理的必要。反而是身为user的人，应该好好的自己学习BBS的使用方式， 〈例如怎麽隐板〉不然对站务来说，也是一种不礼貌吧。 佳轩到现在还是没有解释为什麽要把对方的文章作者栏删掉，我不知道你是不想讲， 还是有苦衷不能讲。可是你有一些行为，我觉得很明显是不对的。首先是你去烙 人来看文章这件事情。不管你觉得朋友应该怎麽互挺，你这样是把朋友拉下水阿。 更何况你拉来的人里面，有些人〈比方说尔雅〉，几天前都还搞不清楚学生会在做啥， 你把这些无关系的人拉出来，不管你说的话对与不对，都不合江湖规矩。 我们以前反张阀，反的就是他们操弄男一比较无知的小弟弟的票源，遇到问题打马虎眼， 或者是派打手出来跟人家提出的问题杠。现在你拿这一套来对人，那还叫改革派吗？ 不管对方对上的是什麽样的人，一个当过学生会会板主的人，应对进退之间该有的分寸， 我想不用我跟你提吧！就算对方只是一般的同学，学生会板也不应该对别人的问题 不搭不理或者是对骂，更何况事实是你之前整理过，负起责任回答对方的问题， 〈不管是不是你造成的，你觉得自己的处置对不对等等....〉都是你的责任， 这才像点样.... 前面是我对这些事情的看法，其他的部分，例如两个人都骂了对方很多不怎麽中听的话， 我想如果你们把立场倒过来，就不会觉得对方会说的那些话的动机有多难理解了。 不管怎麽说你们都是当过学代的人，应该知道真正跟学生有结构性的权利冲突的是学校， 而不是跟你同校的同学。我也是经过最近的一件憾事之後才了解，做人不要那麽 容易记仇，不然徒然惹得亲痛仇快，而且你还不一定有补偿的机会。造成一辈子的遗憾， 对双方都没有意义。 与其把时间花去吵架，不如做点有意义的事情，人生才不会过得那麽苦闷无聊吧。 你们两个某一方面都是「喊水会结冻」的人，把吵架的能量拿来做是这种道理 应该不用人教吧。至於那些敲边鼓的，我觉得真的该自我反省一下。别人喝汤你喊烫， 有够无聊。 最後借点版面来广告一下：小弟手上有两个计划，要徵一点义工，以後可能有钱领。 第一个计划是跟台北市善牧学园还有全人中学有关系的。台湾地区目前的社会流动， 已经不是「阶级急速流动而阶级复制」这个状态，而是社会底层不流动的状态。 穷孩子面对越来越高的学费，就越来越无力读书上进，到头来不均的现象会越来 越明显。我们目前在筹画做一本教材，企图用一万块的固定成本，以及每个小朋友 八百块一学期的经费，来打造一座国中理化实验教室。这样的教材可以让那些比较 偏远地区的小朋友由实作进入物质科学的世界，启发他们对物质科学的认识。 这份教材里面会提出新的、便宜的实验室规格，教人如何用一万块钱做出通风柜、 强直流电设备、脱理切利管等等。也会准备30个既生活化，又有趣，又能够在日後实用 的科学实验。例如说用烙铁拼装东西，简单的RLC电路，拆装基本电器，用紫色高丽 菜汁自制酸简指示剂等等。这份教材会融合技职体系跟学科课本的内容，让小朋友 有机会学点东西，没钱也能走上正路。 我们需要对这些东西熟悉的「作者」，帮我们设计实验。主要还是化学实验，其他包括 电学、气象、物理、都需要有趣新颖的实验。完成以後会免费印制给偏远地区的小学 老师，但是如果有机会出版，参与者可以拿点版税。 第二个计划，是台大要成立东亚研究中心了。这是一个一级单位，跟三处是平行的。 大家都很清楚，台大长期以来一直是赚钱取向，现在总算可以有点人文的东西了。 目前这个中心的研讨会，因为遇到SARS而取消。所以我们在设计一个网上的讨论区。 这个讨论区的设计必须极细腻，因此需要有美工天份跟人文素养的您来帮忙.... 〈必须要设计到那些大教授们都觉得很容易使用〉 希望是有文史或美工背景的，熟php或mysql更佳。不会我可以教你基本的，其他我们 一起研究。日後应该会聘定期的MIS工读生，当然会优先用有参与前段制作的。 月薪我想至少有4000块，只要平均每周可以坐在电脑前四五个小时处理一些问题即可。 以上两个都是很有意义的工作，意者请来信。 对了，再徵求一下世纪帝国的入侵征服者1.0版光碟，我要烧给我的壁纸师傅， 因为他说这样可以算我便宜....感谢大家。 --

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