※ 引述《adman (human be-in)》之銘言： : 目前我有1~4.5~8兩本整理篇還有一本1~8綜合篇(就都圖表整理的).. : 請問有用這些書的大大..你們今年考的如何??效果很好嗎? : 我總覺得1~4.5~8這兩本太細了..讀完都記不得..變很混亂.. : 請問真要地毯式的讀完這兩本嗎? : 還是看課本就好..不懂再查1~8綜合篇整理的那本?? : 請各位好心的大大指點迷津...多謝... 我還蠻推薦尤美雲1~4.5~8兩本整理篇的。 我本身是三類組科系休學轉考社會組， 歷史已經有五六年沒碰了， 對歷史的了解只停留在國中時代， 所以我的歷史幾乎是從零開始。 去年十一月中我辦了休學， 之後沒多久就去報了儒林(張樹森)的單科總複習班， 雖然他教的不錯，講課也十分風趣， 但是因為我對整個歷史架構的觀念十分模糊， (我連朝代，重大的歷史事件等都沒有什麼概念) 沒有搞懂這些疑惑，我根本沒有辦法讀的下去， 而他應該也認為一般去補習的人不會有這些疑惑， 所以上課不會提到這些基本觀念。 因此上了三個月後，我就很浪費的繳了錢不去上課， 買了板上推薦的這兩本書。 因為張樹森的講義就是依照舊教材編的， 所以我是以講義為主，尤美雲的書為輔， 將講義上沒有的重點抄上去。 這兩本書應該是國編本的重點條列化， 內容多且雜， 但是對於我觀念的建立有十分大的幫助。 我認為第一次要詳細地讀過，順便將一些該記的重點記下， (詳細讀過並不代表一定要背下，而是要弄清歷史的整個架構) 之後再讀的時候只要讀過並且記下應該記的重點就好， 如果是今年要升高三的學生，詳細的讀過一次應該沒有什麼時間上的壓力， 像我是今年約二月初才開始唸這兩本書，但我今年歷史考的還不錯(74點多)。 讀這兩本書的重點就是要知道該如何取捨該記的內容， 例如新舊石器時代一堆有的沒有的文化，民初軍閥之間的混戰， 一些不重要的著作，人名，地名只要有個印象就好，甚至是沒印象也沒關係， 重要的是一些常考的觀念， 如各朝代的社會風氣，事件之間相互的關聯性，發生背景，年代，影響， 中國史與世界史的配合，台灣史的演進，各相似/關點的整理與比較等務必要搞懂， 這些重點應該已經被說到爛了吧XD 再加上弄懂歷屆聯/指考題，最好是每個選項要考的觀念都要搞懂， 我想應該就可以拿到中上的成績了吧:) --

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