※ 引述《linetzu (玲慈 喵喵喵喵！)》之銘言： : 有時候看著台灣的教育 看著高中版 : 真的會覺得台灣根本不需要學校了 : 只要補習班就好了 不是嗎？ : 國小不用上 安親班幫你上英文數學國文就好了 : 國中不用辦 休息個兩年 第三年在補習班好好蹲 就有國中學歷然後可以上高中 : 高中不必考 在休息個兩年 第三年補習班塞一塞 高中畢業證書入手進大學 : 大學幹嘛要大學 休息個兩年 補個兩年 大學畢業外加研究所入學 : 至於你進了研究所以後不會做研究不會寫報告 那是你家的事情 : 皆大歡喜 皆大歡喜阿... : 學生只要學會背書和考試就好 不必學會自我成長學習與思考 : 不是有某某補習班都說了 考上那個高中不重要 選好補習班比較重要嗎？ : 多參與課外活動是錯的 多吸收課外的知識是不對的 多想想自己的未來是多餘的 : 只有考試考一百分才是正確的 是這樣子的嗎？ : 高中生不會自己規劃自己的未來 只會考試不會思考的人滿地都是 : 對未來迷惘 又該如何知道自己為何而存在？ : 但是學校或補習班或家庭裡 除了要孩子們好好唸書考試 又教了什麼？ : 每次看著高中版上一個個困惑的思緒 : 真的不知道該生氣還是該難過...... 我覺得這不能怪學校 這是整個社會價值觀的問題: "國民想要自己的小孩變成什麼樣的人?" 老師為什麼要逼學生讀書?為什麼為了拼升學率要打要罵要留校晚自習? 不就是因為社會大眾對"好學校"的期許是如此嗎? 只要家長觀念不改,學校又能如何呢? 教改再多次又能如何呢? ------ 再說獨立思考 一個人腦子裡沒有什麼料的時候獨立思考只會變成做白日夢 而國民教育所要做的,就是把這些最基本的"料"填入學生的腦袋 所以,至少在國中以下,某種程度的填鴨式教育是有其必要性的 上了高中後呢? 我認為當一個人腦子裡接收了一些東西後,自然而然就會,也就該去自己思考一些事情 我很難想像"獨立思考"要怎麼"教" 總不能說一句"你應該多獨立思考"吧? 學校能做的最多就是提供很多"獨立思考"的範例 然後看學生有沒有辦法自行領悟什麼是"獨立思考" 獨立思考其實是很累的一件事情 因為不管你想獨立思考什麼事情,第一步一定是蒐集資料,也就是K更多的書 不然就淪落成豪洨,鬼扯. 然後你還要"獨立思考"說這麼多資料哪些是真正的資料,哪些又只是另一個人的鬼扯 而這個過濾資料的能力老師能教的實在太少了--如果老師就是那個鬼扯的傢伙呢? 自然科學也許還沒什麼爭議,社會科學在大學都常常分成幾個學派互相批評對方鬼扯 那老師該教什麼?老師能做的也只有把這些東西告訴學生,然後?還是要學生自己過濾阿 獨立思考真的有辦法教導嗎?我認為是不行的, 最多就教一個搜集資料的方式:實驗方法和邏輯推導,也就是獨立思考的"工具" 但是工具要怎麼應用就不是老師能教的了,要靠學生自己領悟 ----- 只要學生懂得自己去思考自己要的到底是什麼, 那其實一切問題都不存在了 只靠補習班又如何呢?不吸收課外知識和參加課外活動又如何呢? 對一個堅定目標的人,這些都是擋路的石頭罷了 --

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