作者superteacher (tom)
看板SW_Job
標題[請益]上課狀況不正常的孩子
時間Tue Mar 18 11:06:50 2014
有一位國二生，從寄養家庭回到原生家庭，
但是原生家庭的媽媽原本是入獄的，是因為精神方面的疾病恐嚇及毀損，
出獄後此狀態並沒變好，因此現在此國二生是和此有精神疾病的媽媽及
有精神疾病的姊姊住一起，個案還有其他親友，現在個案在原生家庭就學
不正常，是否可以請社政單位評估給其他親友，如奶奶照顧的可行性
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 163.16.71.169
1F：推 aquarius212:哪個地區? 您是他的誰 可以幫他做這些決定? 03/18 12:26
2F：→ cutemarvin:聽來應是高風險家庭，可向社會處詢問是否可介入。 03/18 12:34
3F：推 rd5186:我的話會先讓那名國二生去認識案母及案姊的精神疾病的狀況 03/18 20:58
4F：→ rd5186:畢竟這個不是轉移照顧者就可以完全的解決問題，先讓案主能 03/18 20:58
5F：→ rd5186:對於這類精神疾病有初步的認識後， 03/18 20:58
6F：→ rd5186:我覺得也有助於幫助案主與其他家庭成員之間的相處 03/18 20:59
7F：→ fishyang:會從寄養回到原生，應該也是有過評估的 03/18 22:12
8F：→ fishyang:且並非精神疾患者就喪失教養能力，無須過度放大疾病 03/18 22:14
9F：→ fishyang:但你會有這樣的顧慮也可能是因為家人對孩子的行為讓你擔 03/18 22:15
10F：→ fishyang:可以轉介，但由單位去評估孩子需要的是什麼？ 03/18 22:16
11F：→ fishyang:可能是再轉寄養，或由其他家人協助 03/18 22:17
12F：→ fishyang:也可能由關訪員追蹤家人的情形，孩子一樣可在家，並提供 03/18 22:18
13F：→ fishyang:要如何幫助孩子是多元面向考量，可以交給相關單位評估 03/18 22:23
14F：→ fishyang:上上樓補充：提供精衛教育 03/18 22:25
15F：→ wenini:這麼大的孩子，可能只能安置到機構了吧？ 03/18 23:05
16F：→ yingrain:可以通報高風險 但是否要轉換照顧者 我想還有得討論 03/18 23:14
17F：推 yingrain:推F大 03/18 23:16
18F：→ akikurtoo:就學不穩與案母及案姐的精神疾病的關聯性為何？ 03/19 09:47
19F：→ akikurtoo:若能夠透過家訪或晤談的方式了解孩子的生活態樣及想法 03/19 09:47
20F：→ akikurtoo:或許更能聚焦在改善就學不穩情形的原因上 03/19 09:48
21F：→ kilen520:回應樓上 兩者無必然相關 03/19 13:21
22F：→ kilen520:但對某些學校來說 只在乎跟他們有關的就學穩定性 03/19 13:22
23F：推 lighthearted:原po的關懷很好，但就社工來看疑點重重，因為處遇不 03/19 16:29
24F：→ lighthearted:是只在留著和安置兩者間考慮而已… 03/19 16:29