作者Bombkiller (炸彈人)
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標題Re: [轉錄] [新聞]實踐教授少 憂教部評鑑不利
時間Sun Oct 21 18:54:34 2007
※ 引述《kris1228 (kris)》之銘言：
: ........你又離題了
: 下面我已經說了 會說該國客戶的語言作生意 當然好
: 因為這是專業的服務 以及同理心
: 你一直把重點在對美國以及英文情緒性的地方
: 每個國家都會遇到這樣的狀況 不單一美國
: 別把這個作為國際語言的攻擊點
: 今天要是中文變國際語言 也是會遇到這樣的狀況
k兄，您也別這樣，因為一開始T老師也說了。
※ 引述《tonmeister (西伯麗亞北極熊? )》之銘言：
: 或許我的論調太過於偏頗跟反美，
其實T老師本身也很清楚，他的文章裡頭兒帶點偏頗與反美，
所以當然有部份焦點放這上面。
不過我也感謝T老師提出的見解，不愧是在歐洲留學，
而且常與劇團作翻譯、國際交流的人，很多資料和經驗都很值得學習，
光這點，整串討論就很有價值了。
只是T老師的學運精神，以及推翻政策的理念，要怎麼去辦到呢？
老實說，我們都覺得為什麼不生幾篇論文，拉高一下評鑑呢？
或是多幾場展演，多幾項獎或代表作呢？
我同意T老師的想法，尤其杜小豬腦殘的部份，問題是講這麼多，
誰有能力改變大環境，我相信團結和輿論是有力量，但也得要有個頭兒，
如果純紙上談兵，然後拿著外國的辦法，以及國際情勢分析，
來套用咱們臺灣，會不會辦得到我不曉得，但連基本的排名和印象分數，
都沒先下手，在美麗健全的願景之前，什麼都不是了。
所以囉，我相信各系各學院的老師，至少拼死也要帶出一番成績，
得一些獎兒，發些論文，我不清楚其他學院的狀況，但我們還是很努力，
至少在動嘴批評評鑑制度差的時候，還有些臉皮墊著。
總得老師抬出架勢，咱們學生也才有心拿出本事，喔？
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◆ From: 122.124.67.17
1F：推 juvenilekid:推！ 10/21 19:16
2F：推 tonmeister:共勉之。 10/21 19:20
3F：推 smallkn:我覺得 先學會不要被媒體操縱還比較實在 = = 10/21 19:32
4F：推 lunaluce: 推！ 10/21 19:34
5F：推 lunaluce: 推！ 然後...被媒體操縱的是觀眾...不是嗎? 10/21 19:42
6F：→ lunaluce: 推！ 比方說這篇新聞可以炒出這麼多篇文章 10/21 19:43
7F：→ lunaluce: 推！ 還有人熱血的說要搞學運...你就知道是誰被操縱 10/21 19:43
8F：推 smallkn:其實我不知道誰要搞學運 我也不是要說這篇新聞怎樣 10/21 19:47
9F：→ smallkn:只是想到 大家不喜歡被斷章取義 但是很相信別人斷章取義 10/21 19:52
10F：→ smallkn:但是 其實這跟討論串沒有什麼關係 我只是感慨一下 = 3= 10/21 19:52
11F：推 tonmeister:嗯....我沒有要〝操縱〞誰，我祇是個〝憤中〞這年齡不 10/21 19:53
12F：→ tonmeister:太適合叫〝憤青〞了。 10/21 19:54
13F：推 MightChao:我想應該是互相影響吧...若我們真的開始學運，我不信那 10/21 22:03
14F：→ MightChao:些記者媒體不會來報導，那最後倒底誰影響誰...很難說... 10/21 22:04
15F：推 MightChao:況且，很多群眾運動也都會去操控，不管明的還是暗的... 10/21 22:28
16F：→ MightChao: 媒體 10/21 22:30
17F：推 tonmeister:老師主導學生參加的以往有李鎮源的【刑法100條運動】。 10/22 00:04
18F：推 kschen:嗯 .. 我自首好了! 前面建議學運的人就是我, 首先, 我已經 10/22 01:19
19F：→ kschen:是個 31 歲的老學生了! 被媒體操弄這種事情, 一般與我絕緣, 10/22 01:20
20F：→ kschen:我惟一的興趣 / 工作 / 學習, 都是在電腦上; 進入實踐一個 10/22 01:20
21F：→ kschen:多月, 我想說, 這是一間好學校, 我不知道三隻小豬評鑑我所 10/22 01:20
22F：→ kschen:選擇且有幸入學的實踐資管系後, 會不會變成關系的命運, 即 10/22 01:21
23F：→ kschen:使幸運的 pass 了, 我仍很 TMD 的不爽! 白天, 我是一個上班 10/22 01:21
24F：→ kschen:族, 能做的祇是多給實踐畢業生一些面試的機會, 但一如之前, 10/22 01:22
25F：→ kschen:推文所述, 業界並不在乎這些評鑑標準, 有哪一間公司會問 : 10/22 01:22
26F：→ kschen:你們老師有幾篇 SCI/SSCI? 你們學校師生比多少? 你們學校樓 10/22 01:22
27F：→ kschen:板面積多少? 會在乎的是學生會多少! 有沒有自我學習 / 思考 10/22 01:23
28F：→ kschen:的能力! 這些, 都是難以評鑑, 也因為並不是萬事萬物皆可量 10/22 01:23
29F：→ kschen:化, 這一切, 何不回歸市場自由機制運作, 如果評估一個大學 10/22 01:24
30F：→ kschen:/ 學系, 甚至是一位老師是那麼容易的, 那乾脆做個資訊系統, 10/22 01:24
31F：→ kschen:還可以即時排名, 又何需費這些納稅人的 $$ 去做評鑑工作呢? 10/22 01:24
32F：→ kschen:去年稅金繳了近四萬大洋, 我希望的是這些稅金, 能把學校附 10/22 01:25
33F：→ kschen:近的馬路弄平一點,而不是把我那些辛苦錢, 拿去評鑑我的學校 10/22 01:25
34F：→ kschen:夠不夠格繼續開設資管系, 那不是一個自由社會政府該做的事! 10/22 01:26
35F：→ kschen:已經有一份還能溫飽的工作, 反正也已經入學, 至少可以拿到 10/22 01:26
36F：→ kschen:畢業證書, 實踐評鑑 pass 與否, 和我沒有多大的利害關係(嗯 10/22 01:26
37F：→ kschen:~我吃飽太閒), 學生該有獨立思考的能力, 有人置之事外, 那 10/22 01:27
38F：→ kschen:也是自己的選擇, 有人在 ptt 上發文, 述發已見, 那也是好事 10/22 01:27
39F：→ kschen:小弟當學生的資歷, 可能是版上最短的, 但是, 希望版上諸公 10/22 01:28
40F：→ kschen:們回顧一下歷史, 中國幾千年來, 讀書人的責任, 不是在學得 10/22 01:28
41F：→ kschen:一技之長謀口飯吃, 還有一些早已被遺忘的社會責任, 這是個 10/22 01:28
42F：→ kschen:文明而民主的社會, 並不需要做個汽油彈或是和軍警拼搏, 和 10/22 01:28
43F：→ kschen:平而有效的表達自己的意見 / 想法, 如此而已! 當然, 這純粹 10/22 01:29
44F：→ kschen:祇是一個建議, 之前一位德國人來講課, 他的一聲低語 : asia 10/22 01:29
45F：→ kschen: always no question. 英文雖破, 還是猜得出來! 大多數學生 10/22 01:30
46F：→ kschen:總吝於表達自己的意見! 不出聲也好, ptt 閒聊也好, 辦個學 10/22 01:30
47F：→ kschen:運也好, 至少, 我都會選擇盡一已之力去捍衛自己及下一代的 10/22 01:31
48F：→ kschen:權力; 未來無論評鑑我實踐資管系如何! 我都會努力地將實踐 10/22 01:31
49F：→ kschen:資管系這個名字, 告訴我在世界各地的朋友,當然,要附帶一提 10/22 01:31
50F：→ kschen:的是如果評鑑不過, 是如何死在三隻小豬的手上! 10/22 01:32
51F：推 phiricen:kschen 您辛苦了... 10/22 01:55
52F：推 ggg2000: kschen 您辛苦了...建議可以回文喔XD 10/22 08:59
53F：推 tonmeister:推！〝大學生應該要有獨立思考的能力！〞 10/22 09:22
54F：推 juvenilekid:先把計畫提出來，不要衝動行事，才不枉為大學生。 10/22 11:30
55F：→ juvenilekid:會吵的小孩有糖吃，但也要看有沒有本錢吵。 10/22 11:31
56F：推 lunaluce:請不要自己找羅蔔坑跳啊同學 10/22 12:57