病理切片： 我現在是想說以一個人負責兩片切片的方式， 要有圖片（低倍下和高倍下）有什麼病變在視野下等等 可以記錄老師上課的講解，也可以向助教詢問。 可是因為不是很確定每次會有幾片切片要看 可能沒辦法把人數都先排好，但應該會排個先後順序 會再提醒大家會是誰要做共筆 藥理： 因為這學期的loading是上學期的兩倍， 可是我們人數還是差不多,會有點辛苦 現在有兩種方法， 1. 一個是2~3個人負責一個星期(兩次上課) 2. 一個是一學期輪到兩次。 大家有覺得哪樣比較好嗎? 共筆要求 1. 每一組要自己選出一個校稿人，要負責確認該次的共筆有沒有錯誤完不完整， 也要監督交稿的進度，學術部最後會確認共筆的完整和正確性， 如果有不夠完整或者內容有太大的錯誤，會通知校稿人要再修正 2. 排版:在版面配置有”邊界”，請調為”窄”，字體12新細明體 3. 標題要有時間科名和授課教師 ex.藥理共筆2011/02/23 張紹光老師 4. 在頁尾要插入目次~方便大家討論，放在頁面底端置中 5. 請務必要在上課後1~2週內交給我們， 如果遇到考試前的共筆製作組可能就要辛苦一點， 盡量在考試前4~5天給我們，大家才有時間看 6. 講義翻譯，如果碰到專有名詞一定要括號附原文唷 7. 如果可以的話希望大家是可以聽錄音檔把老師的話盡量都記下來(逐字檔) 8. 圖片問題。請不要用投影片7-3等的方式描述圖片， 如果認為圖片非常重要，那就要附圖 張老師的部分可能就要麻煩大家用拍的或者是掃描的。 9. 額外的補充。如果覺得有什麼老師說的不清楚想要查書或者是上網找資料補充， 希望可以註明一下來源。 --

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